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引论3

第一编 新中国成立至改革开放前的体育思想（1949～1976年）3

第一章 新中国成立初期的体育思想（1949～1956年）3

第一节 新民主主义体育思想3

一、新民主主义体育思想的源流3

二、新民主主义新体育思想的构成11

第二节 改造旧体育中“批美学苏”的体育思想32

一、清除崇美思想与改造旧体育33

二、对“体育工作中资产阶级思想”的批判38

三、对苏联体育思想的引进与宣传42

第二章 社会主义建设初期的体育思想（1957～1965年）49

第一节 “普及与提高相结合”的体育思想49

一、“普及与提高相结合”思想的由来50

二、“普及与提高相结合”思想的形成过程51

三、“普及与提高相结合”内涵的演变52

第二节 “大鸣大放”中的体育思想57

一、体育界“大鸣大放”的背景57

二、“大鸣大放”中的体育思想59

三、“反右”扩大化的不良影响64

第三节 “大跃进”的体育思想68

一、体育“大跃进”思想的形成69

二、体育“大跃进”思想的影响75

三、经济困难时期与体育“大跃进”77

第四节 “八字”方针指导下的体育思想79

一、对“八字”方针的理解和认识80

二、对体育发展指标的全面收缩与调整81

第五节 计划经济体制下的体育思想87

一、设置三级训练体制的思路88

二、强化优秀运动队的政治思想管理90

三、“走自己的路，树自己的风格”95

四、“缩短战线”与“一致对外”的战略思想97

五、小型多样的群众体育指导思想98

六、“三育两有”教育方针指导下的学校体育思想100

七、国防体育思想107

八、国际外交体育思想111

第三章 “文化大革命”时期的体育思想（1966～1976年）117

第一节 “文革”初期体育领域极“左”思想的肆虐118

一、对体育领域“修正主义思想”的批判118

二、“五·一二”命令使体委系统完全“瘫痪”119

第二节 “文革”中学校体育指导思想121

一、批判资产阶级教育思想121

二、以“阶级斗争和路线斗争为主课”122

三、对极“左”思想的有限度抵制125

四、“读书无用”与“学一技之长”的思潮127

五、以《锻炼标准》为主的体育教学128

六、体育专业的“教育革命”与“开门办学”129

第三节 “文革”中群众体育指导思想131

一、“体育必须为工农兵服务”132

二、“占领农村业余文化阵地”137

第四节 “文革”中竞技体育的指导思想145

一、“友谊第一，比赛第二”的思想145

二、“为无产阶级斗争服务”的思想149

三、“从儿童抓起”的战略思想154

四、扭曲的“体育革命”与“竞赛改革”157

第二编 拨乱反正、改革开放以来的体育思想（1977年以来）161

第四章 历史性转变时期的体育思想（1977～1982年）161

第一节 竞技体育为先导的体育思想161

一、拨乱反正，重提“普及与提高相结合”162

二、工作重点转移，侧重抓提高163

三、竞技体育为先导，带动体育事业全面发展164

第二节 “运动”、“竞技”并非体育的思想168

一、“不能误以为运动就是体育”169

二、“竞技是娱乐而不是体育”172

三、“竞技”并非体育的不同观点176

第三节 “体育属于自然科学”的思想180

一、“体育属于自然科学”思想的提出180

二、“体育属于自然科学”思想的主要内容183

三、“体育属于自然科学”的不同观点191

第四节 对体育科学体系的认识197

一、建立体育科学体系的重要性197

二、建立体育科学体系的几种构想198

第五节 “增强体质为主”的学校体育思想203

一、“增强体质为主”的提出背景203

二、“增强体质为主”的提出过程204

三、“增强体质为主”的初步实施208

第五章 改革开放时期的体育思想（1983～1992年）210

第一节 “体育强国”与“奥运战略”210

一、“体育强国”的提出过程210

二、“体育强国”的基本含义212

三、“体育强国”下的“奥运战略”215

第二节 “三化促腾飞”的体育战略思想219

一、革命化的思想220

二、社会化的思想222

三、科学化的思想225

第三节 各类体育协调发展的思想229

一、“各类体育协调发展”思想的产生229

二、对“各类体育协调发展”的理解认识233

三、提出“各类体育协调发展”的社会基础236

第四节 真义体育观与大体育观239

一、真义体育观240

二、大体育观243

三、两者的分歧246

第五节 学校体育整体效益思想248

一、学校体育的多功能与多目标249

二、体育教学的多功能与多目标252

三、与整体效益论相关的体育教学思想256

第六章 社会主义市场经济探索与建设时期的体育思想（1993年以来）261

第一节 “六化六转变”的体育改革思想261

一、“六化六转变”的提出261

二、“六化六转变”的措施266

第二节 体育产业化思想270

一、体育产业化的提出与认识270

二、对市场经济与体育的认识273

三、对体育市场的认识276

四、《体育产业发展纲要》的基本精神277

第三节 体育法制化思想280

一、体育法制化思想的提出281

二、体育法制化的思想基础283

三、体育法制化的具体任务与措施289

第四节 “健康第一”的学校体育思想292

一、“健康第一”思想的由来与含义292

二、“健康第一”思想的社会背景295

三、“健康第一”思想的落实途径300

第五节 “人文奥运”的思想理念304

一、“人文奥运”的初步提出305

二、“人文奥运”的深入研究307

三、“人文奥运”的实施构想314

参考文献319

后记320