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Ⅰ 总报告1

B.1 推进公平，提高质量，走向教育治理现代化&杨东平1

一 素质教育与应试教育的纠缠2

二 农村教育“补短板”5

三 地方教育制度创新的新进展7

四 高等教育的发展和改革9

五 走向教育治理和教育价值的现代化10

Ⅱ 特别关注13

B.2 面向未来的教育：培养21世纪核心素养的全球经验&刘坚 魏锐 方檀香13

B.3 多元语境下的基础教育学制改革&杨明全 龚鹏飞29

B.4 《民办教育促进法》修订及其影响前瞻&吴华 章露红39

B.5 迈向教育法治现代化：2016年教育法制进程回顾&周详 刘植萌53

B.6 中小学大班额问题的治理与建议&王雄66

B.7 中小学校接收“文件”的研究&柴纯青79

Ⅲ 教育新观察98

B.8 PISA框架下城市移民教育公平分析&黄晓婷98

B.9 教育精准扶贫的实践路径、方法与思考&张兆勤 封清云 王成德110

B.10 地方教育制度创新的新进展&肖丹 杨旻123

B.11 北京市中考改革的行动轨迹与内涵分析&苏尚锋 王维维135

B.12 高校财务信息公开初析&林洵多146

B.13 高校自主招生区域公平问题探析&李雄鹰 崔萍156

B.14 关于改善乡村小规模学校教育质量的探索——“自下而上”实践经验的梳理&王丽伟169

B.15 城市打工子弟学校生存发展现状综述&魏佳羽 秦红宇181

Ⅳ 教育调查196

B.16 “家长眼中的学校教育”调查报告&秦红宇196

B.17 北京市中小学生校园欺凌现象的调查及分析&周金燕 冯思澈215

B.18 中国家庭第一代大学生学习与发展报告&张华峰 郭菲 史静寰230

B.19 《乡村教师支持计划》背景下乡村教师的生存困境与突破——基于全国208名乡村校长、2888名乡村教师的调查分析&刘胡权 张旭 张晓文 杨柳246

B.20 我国特岗音体美教师群体现状的调查研究&雷雅琦 闫予沨260

Ⅴ 附录277

B.21 2015年全国教育事业发展统计公报277

B.22 2015年全国教育经费执行情况统计公告284

B.23 2016年教育大事记287

B.24 2016年十大教育热点302

B.25 毒操场事件凸显教育行政治理痛点&郭娟303

B.26 建设小而美的乡村小规模学校（平凉共识）&农村小规模学校联盟314

B.27 “阿玛尼少年”引发社会公平焦虑&陈小二316

B.28 15岁少年留遗书自杀：我不愿啃老，也不愿做败类318

B.29 学生空心病与时代焦虑&徐凯文320

B.30 2017，体制内教师的新梦想&张祖庆327

Abstract330

Contents334