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为了孩子健康快乐成长&陈进玉1

神圣使命 崇高责任 共同心愿&袁贵仁7

为孩子健康快乐成长奠基&李春林11

第一编 更新教育思想观念17

自觉坚定地推进素质教育 让孩子健康快乐成长&王湛17

顺其天性 因材施教——给家长的几点建议&顾明远25

中小学：人生的关键时期&杨福家31

对“不能输在起跑线上”的思考&吴建民36

回归教育本源 让孩子健康快乐成长&刘彭芝43

尊重规律 珍惜多彩生命体验&李烈52

建立中小学生学业质量的绿色评价系统&张民生61

重新认识基础教育的“独立价值”&陶西平69

再论“不要输在起跑线上”的误导&温儒敏74

乐成国际学校的办学理念&尼克·博利81

成长，比成功更重要&于丹87

家长如何能够培养健康快乐的孩子&蒋佩蓉93

学生的快乐从哪儿来 我们要做什么&季苹97

回归教育本色 注重培育生命 关注健康快乐&吴甡110

破解“教育过度”困局的思考与行动&林良富116

家长如何确立科学教子观&鱼朝霞124

通过丰富多彩的学校教育活动 促进学生身心智趣协调发展&王欢130

感恩教师 感悟教育&杨连升137

教育：为了实现学生的美好人生&李金初142

不会生活的人叫什么人才&舒乙148

第二编 深化教育教学改革155

让教育回归它的核心价值&蔡望怀155

积极推进小班化教育 促进学生健康成长——天津市小学推进小班化教育的探索与思考&黄永刚161

改进教育评价 促进学生健康成长&谈松华167

借鉴国际先进经验 促进孩子志趣发展&唐盛昌174

调整课程体系 推进小班化教学&丁继泉180

让基础教育回归本真&李明新187

引导和教育家长科学育儿 配合学校开展素质教育——西安爱知中学“家校共建共育”的几点做法&王兰君193

儿童教育应重在培养好习惯&孙云晓204

营造人性和谐教育环境 促进学生健康快乐成长&朱爱民210

坚持贯彻“健康第一、快乐学习、全面发展”让学生享受健康快乐的校园生活&蒋俊兴216

发展新德育 引导孩子们健康快乐地成长&何庆220

让课堂具有精神感召力&余慧娟225

与学生脉搏一起律动&廖文胜233

第三编 创新教育体制机制241

让每一所家门口的学校都优质——上海PISA成绩世界第一后的理性思考与实践作为&尹后庆241

将社区里的学校办好——怡海推进社区教育发展的探索&王琳达250

深化教育体制改革 扩大优质教育供给 满足不同人群多样化教育需求&胡瑞文255

以公共资源配置加快促进教育公平&曾天山261

发挥城市退休教师余热 改善贫困地区乡村学校教学水平&汤敏267

改革考试评价制度 规范办学行为减轻孩子们过重的课业负担&胡平平276

建立儿童青少年健康快乐成长保障体系的几点建议&董奇283

杜绝幼儿园教育“小学化”&虞永平289

通过转变教育发展方式 促进学生全面发展和自主发展&褚宏启298

农村学校布局调整研究&袁桂林305

百年树人 教师为本&丁大伟319

重构幼儿教师教育体系的几点思考与建议&梅新林322

减轻学生课业负担、提高学生学业水平的方法与措施&范禄燕328

完善0—18岁一体化教育体系 促进儿童健康快乐成长&柳茹335

第四编 完善社会经济政策345

调整教育政策 扭转不良竞争 政府可以大有作为&朱慕菊345

横下一条心 切实减轻中小学生过重课业负担&刘希平353

努力把时间、健康、能力还给孩子——以省为单位规范办学、实施素质教育的探索实践&杜希福357

深化改革 促进社会用人制度与教育体系的良性互动&薛澜363

孩子们的健康快乐成长需要打破既得利益者的阻力&朱高峰370

实施六大工程 落实教育均衡&任玉岭374

加强学校安全管理 让孩子们远离伤害&闪淳昌379

治理义务教育阶段择校热的政府责任&杨东平386

第三个“老师”——大众传媒在孩子健康快乐成长中的地位与作用&张志君391

给教育发展以良好的社会政策环境&赖德胜401

教育的公共性：基于儿童的保护和全面发展&郑新蓉405

减负，谁的责任？！&芦咏莉412

为中小学校长“减压”的思考&秦德增420

从学业成功向生命成长的转变——兼谈学校的文化传承使命&林辉427

家长热衷于课外补习班的驱动力&梅红433

如何提高德育实效性的思考&蒋明麟441

后记447