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第1章 婴儿有培养自己才能的本能4

亲子间的联系可以培养孩子的才能4

第2章 聪明与否由3岁以前的教育方式决定14

孩子的才能由母亲创造14

才能因家庭环境而成长15

脑细胞的联系方式决定头脑的好坏17

大脑发育在3岁以前完成70％18

通过幼儿期的教育方式增加脑神经回路20

有无误解智慧和能力21

不论填鸭多少知识都无法学习，能力也无法伸展25

0岁开始的育儿方式——伸展智能26

3岁看大的真正意义27

务必知道的C.C.NO.28

活用C.C.NO.至早期教育的PID30

连小孩子都会的PID测验31

通过测验知道孩子的性格38

母亲跟孩子个性相投与否也很重要39

第3章 母亲的亲肤关系比什么都重要52

从受胎前开始的“早期教育”52

出生后3个月的小孩也懂古典音乐53

尽量养成抱抱的习惯55

小孩子笑的时候，脑筋正在运转56

“爬行运动”让大脑快速发育57

让孩子高兴地爬行58

不均衡的婴儿食品是危险的61

育儿的三大要素63

第4章 脑中充满好奇心70

婴儿是天才实验家70

愈认生的小孩智能愈发达71

尽量利用爱的“鞭”打73

母亲生气时，孩子会感到恐慌76

重复阅读故事书，建立孩子的好奇心和注意力77

不要被孩子哭泣的演技所骗79

母亲缺乏自信，孩子会钻牛角尖81

若会数数时，就会加法83

减法也可以利用游戏学习86

第5章 培养良好性格的亲子游戏94

这样做可以改变孩子的性格94

用音乐发育身体和大脑96

孩子是创造故事的天才100

太多玩具的孩子不够稳重102

认真地跟母亲玩可以变成稳重的孩子104

遵守规则发育大脑和身体106

训练记忆、表现、观察能力的游戏108

采水果游戏集中注意力，锻炼大脑108

练习指力跟握力，发达大脑109

拼脸游戏110

折纸、黏土等单纯的玩具112

如何让孩子对汉字较有兴趣114

第6章 发展创造力和表现能力120

创造力和表现能力用素描发展120

教孩子作诗122

通过绘图游戏可增加更多的单字数量124

3个人有几双眼睛？125

将草莓分给大家吃126

长短、大小的笼子游戏127

培养绝对乐感的乐感卡片128

父亲不陪孩子玩，会造成孩子情绪不稳定129

大自然是培育孩子的宝库130

幼儿是英文发音的天才133

第7章 迈出孩子的第一步144

培育身心的才艺144

使用字汇思考的才艺151

使用全身的才艺155

幼儿园里该怎么办160

选择适合孩子的幼儿园161