图书介绍

教会学生思维2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

郅庭瑾著著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：750412205X
出版时间：2001
标注页数：292页
文件大小：12MB
文件页数：305页
主题词：学习方法

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图书目录

第1章审视传统教育1

第1节传统教育的弊端：不会思维的受教育者2

第2节追根溯源：中国的传统文化11

第3节始作俑者：标准化考试21

第4节知识经济：新时代的挑战33

第5节创新是当今时代精神的核心38

第2章思维可教吗42

第1节何谓思维43

第2节思维与年龄51

第3节思维与学习成绩59

第4节思维与知识积累61

第5节教育在思维发展中的作用69

第3章创造性思维：重构教育目标76

第1节已有的相关研究77

第2节一般的理解96

第3节教育的应对111

第4章为思维而教122

第1节思维教学的荒地124

第2节有关创造性思维教学的探索128

第3节从“独白”到“对话”141

第4节对话的艺术145

第5节从“对话”到“发现”150

第6节 “发现”还是“接受”160

第7节教材的可能165

第8节思维与考虑的编制：以OM为例172

第5章思维与学科教学180

第1节语文与思维能力的培养182

第2节数学与思维能力的培养202

第6章思维：一门新的课程213

第1节思维课程的必要与可能214

第2节 “想像艺术教育”：一个成功的尝试220

第3节儿童哲学230

第7章改变教师的思维258

第1节习惯性思维的危机259

第2节走向反思性思维/反思性教学265

第3节改变思维对教师相关态度的要求276

参考文献286

后记290