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第一部分　小学语文教育教学文章选登1

一、谈小学语文教学改革——兼论主体式教学1

二、汉语文教育传统与汉语教育的民族化方向9

三、还语文教学以本来面目探索小语教改新路17

四、小学语文教学要以学生为主体19

五、语文教学要激发学生的创新精神21

六、为生命奠基——小学语文创新教育的实践和体会23

七、“韵语识字　尽早阅读　循序作文”阶段性实验报告27

八、体现素质教育　建构阅读教学新模式——全国第三届青年教师阅读教学观摩活动综述31

第二部分　小学语文教育教学文章摘编33

一、小学语文改革是时代的需要33

（一）创造21世纪中国特色小语教学新体系33

（二）20年来语文教学的成就和问题34

（三）语文学科教学体系必须以“素质教育”为基本特点34

二、以学生为主体的教育思想35

（一）柳斌谈语文教学改革35

（二）让学生主动起来35

（三）小学生写毕业论文对小教改革的启示35

三、教师要更新教学观念37

（一）教学观念更新与创新人才培养37

（二）教学观念更新与小学语文教学37

四、课程、教材、考试改革38

（一）试论我国基础教育课程改革的趋势38

（二）谈谈小学语文考试的改革39

五、教学方法探索41

（一）增加小学低年级学生识字量的尝试41

（二）用“日忆”的方法培养学生作文选材能力41

（三）在阅读课中穿插写字训练42

（四）创设情境教学的途径与情境教学的特点43

第三部分　小学语文教育教学文章篇目索引44