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绪论1

第一节 体育哲学的对象1

第一章 生命观1

第一节 生命的起源1

第二节 体育哲学的基本内容和任务9

第二节 生命的基本特征9

第三节 研究体育哲学的目的、方法和意义13

第三节 生命在于运动14

第二章 人体观20

第一节 人体观的历史发展20

第二节 人体的系统、结构和功能24

第三节 人体发展过程和特点29

第三章 体育观38

第一节 体育观及其内容38

第二节 体育观的历史发展过程40

第三节 辩证的体育观51

第四章 体育运动的系统观56

第一节 体育运动是多种因素组成的复杂的开放系统56

第二节 体育运动的结构性和层次性60

第三节 运用系统科学方法是提高体育运动功效的有效途径64

第五章 体育运动的发展观68

第一节 体育运动是一种特殊的物质运动形式68

第二节 体育运动的基本矛盾及其运动72

第三节 体育运动矛盾的多样性78

第四节 体育运动发展的规律性87

第六章 体育运动的价值观93

第一节 价值、价值观和体育价值观93

第二节 体育运动的价值认识100

第三节 体育价值工程105

第一节 体育科学的本质特征和属性111

第七章 体育科学的特征和作用111

第二节 体育科学的系统、结构、层次114

第三节 体育科学的地位和作用118

第八章 体育科学的产生和发展126

第一节 体育科学的产生126

第二节 体育科学发展的动力132

第三节 现代化体育科学的发展趋势135

第九章 体育科学的外部联系139

第一节 体育科学与哲学139

第二节 体育科学与其它科学145

第三节 建立科学劳动联盟153

第十章 体育方法论158

第一节 方法与方法论158

第二节 体育行业的一般方法163

第三节 体育运动方法论170

第一节 运动技术及其类型182

第十一章 运动技术论182

第二节 运动技术的地位和功能186

第三节 运动技术发展的一般规律192

第十二章 体育管理论197

第一节 体育管理及其特征197

第二节 体育管理的实质201

第三节 体育管理最佳化207

第十三章 体育运动内部的若干矛盾分析219

第一节 社会体育的矛盾219

第二节 学校体育的矛盾222

第三节 竞技体育的矛盾225

第十四章 体育的现状与未来230

第一节 体育的现状230

第二节 体育的未来240