图书介绍

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如何帮助注意力缺陷的孩子
  • (美)欧戴尔,(美)库克著;梁慧琼译 著
  • 出版社: 北京:新世界出版社
  • ISBN:7801879767
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:241页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:267页
  • 主题词:少年儿童-注意-能力培养

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图书目录

第一章 真正的问题是什么?1

1 真正的问题5

ADHD儿童的行为表现5

ADHD儿童的不适感8

引言10

感觉不适的原因11

2 对称颈紧张反射动作(STNR)12

婴幼儿时期的发育12

推荐序15

对称颈紧张反射动作的作用16

作者序17

爬行对STNR成熟的重要性18

爬行不足和爬行不正确的原因:遗传因素和环境因素22

“仰面躺着”的后果:爬行不足和姿势不正确23

爬行不足和爬行姿势不正确的后果27

3 寻找问题的端倪所在31

医学上的(错误)诊断和(错误)治疗32

STNR儿童最喜欢的姿势——诊断线索37

充当诊断线索的身体语言49

4 STNR不成熟对心理造成的影响53

与同龄人的关系差53

自尊心弱57

有挫败感、意志消沉、好斗59

不知变通62

第二章 如何避免问题的出现67

5 在学校的问题71

舒服感与注意力持续时间75

书写(书写困难)78

读和拼写(诵读困难)88

数学(计算困难)93

美术与音乐95

体育97

智力发达的学生99

6 在运动方面的问题105

棒球106

排球109

篮球109

橄榄球110

游泳111

摔跤112

冰球113

足球114

滑雪115

高尔夫球和网球115

总结115

7 在家的问题118

用餐时间118

家庭作业120

放学后的疲乏或多动122

音乐课123

家庭娱乐、游戏和电视124

8 在公共场所的问题127

旅行127

外出用餐128

宗教仪式129

就医130

理发131

大型公开活动132

第三章 如何解决真正的问题137

9 STNR运动操141

准备142

概括说明143

运动操147

如何知道STNR已成熟150

10 巩固练习183

整体肌肉运动训练186

细微肌肉运动训练186

结论192

附录A 是否实施药物治疗195

附录B 问与答213

附录C 在小学实施STNR计划的研究结果230

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