图书介绍

爱学习胜过好成绩 培养自主学习的好习惯2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

爱学习胜过好成绩 培养自主学习的好习惯
  • 孙云晓等著 著
  • 出版社: 广州:新世纪出版社
  • ISBN:9787540543914
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:200页
  • 文件大小:81MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:少年儿童-习惯-培养

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图书目录

第一章 养成爱学习的习惯,成为学习的主人2

导言:爱学是万善之源2

提高认识:兴趣是最好的老师3

明确规范:爱学习的孩子什么样9

持久训练:兴趣是可以培养的11

及时评估:让孩子体验成就感16

形成环境:创设爱学习、重教育的家庭氛围17

第二章 养成爱读书的习惯,让孩子终身受益20

导言:读书,孩子成长的发动机20

提高认识:读书,多么轻松有趣的事!22

明确规范:爱读书、会读书、读好书28

持久训练:读书可以很精彩29

及时评估:长长的阅读记录35

形成环境:打造一个书香之家37

第三章 养成有计划的习惯,管理好自己的学习42

导言:计划引领孩子走上成功的学习之路42

提高认识:计划令学习更有成效43

明确规范:了解现状是制定标准的前提47

持久训练:制定适合自己的学习时间表49

及时评估:检查完成情况,不使计划落空54

形成环境:计划是首要原则55

第四章 养成专心习惯,打开智慧之门58

导言:养成专心习惯,掌握智慧钥匙58

提高认识:集中注意力是学习好的保证60

明确规范:注意力随年龄增长而发展63

持久训练:集中注意有高招65

及时评估:改正坏习惯用减法70

形成环境:令孩子气定神闲的家73

第五章 养成质疑的习惯,让学习成为探索之旅76

导言:提问比回答问题更重要76

提高认识:任何问题都是有价值的77

明确规范:主动提问,敢于质疑82

持久训练:学会提问有方法84

及时评估:鼓励提问,不对问题横加指责89

形成环境:营造开放的家庭氛围89

第六章 养成动手实践的习惯,在做中学94

导言:孩子的智慧在手指尖上94

提高认识:从做中学96

明确规范:制定标准要考虑孩子的智能特点100

持久训练:利用好生活中动手实践的机会102

及时评估:鼓励孩子的尝试,不论成败106

形成环境:成为勤动手、爱创造的父母107

第七章 养成预习的习惯,成为主动学习者110

导言:预习者是主动者110

提高认识:学会预习是学会学习的开始112

明确规范:什么是真正的预习114

持久训练:这样预习最有效116

及时评估:预习的好处,你体验到了吗118

形成环境:事事有准备119

第八章 养成认真听讲的习惯,提高学习效率122

导言:认真听讲是学习好的第一习惯122

提高认识:学习成绩的分化往往始于课堂123

明确规范:标准是逐步提升的127

持久训练:教给孩子方法比反复提醒更有效129

及时评估:这些不良的听课习惯消失了吗133

形成环境:父母和孩子都要养成倾听的习惯136

第九章 养成做笔记的习惯,建构自己的知识体系138

导言:笔记是学习的好助手138

提高认识:好记性不如烂笔头139

明确规范:笔记要有助于理解和掌握143

持久训练:形成自己的笔记策略144

及时评估:孩子的笔记做得怎么样150

形成环境:从课内延伸到课外151

第十章 养成复习的习惯,收获学习成果154

导言:复习决定着知识的掌握154

提高认识:复习的收益156

明确规范:及时复习,循环往复157

持久训练:这样复习最有效158

及时评估:寻找最适合自己的学习方法163

形成环境:父母要帮孩子赶好学习这趟“车”165

附录167

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