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第一章 现代美术教育教学概述1

第一节 现代美术教育的背景3

第二节 美术教育的目的7

第三节 美术素养与视觉读写能力11

第四节 美术教学论及其研究对象13

第二章 美术教学中的学生19

第一节 美术教学的学生观21

第二节 儿童绘画发展的阶段22

第三节 学生美术学心理和教学特点33

第四节 特殊学生的美术学习心理与教学特点43

第三章 美术教学中的教师49

第一节 美术教师的角色51

第二节 美术教师的素质要求53

第三节 美术教学中的师生关系56

第四节 美术教师的专业化发展59

第四章 美术课程与教材67

第一节 课程概述69

第二节 美术课程与课程标准70

第三节 美术教材74

第四节 校本美术课程的开发81

第五章 美术教学资源与技术87

第一节 美术教学资源概述89

第二节 美术教学的媒体与技术95

第三节 美术教学媒体与技术的选择100

第六章 美术教学设计105

第一节 教学设计概述107

第二节 美术教学目标与设计108

第三节 美术教学计划的设计116

第七章 美术教学模式133

第一节 教学模式概述135

第二节 传统教学模式137

第三节 现代教学模式139

第四节 后现代课程观对教学模式的影响147

第八章 美术教学策略155

第一节 教学策略概述157

第二节 美术教学设计策略158

第三节 美术教学实施策略164

第九章 美术教学方法177

第一节 教学方法概述179

第二节 教学方法类型179

第三节 美术教学方法的选择190

第十章 各类美术内容的教学195

第一节 理解美术语言197

第二节 美术欣赏教学198

第三节 美术创作教学204

第四节 设计与工艺教学215

第五节 “综合·探索”领域教学223

第十一章 美术教学评价237

第一节 教学评价239

第二节 美术教学量化的学生评价243

第三节 美术教学质性的学生评价247

第四节 说课与评课254

第五节 美术教师的评价256

第十二章 课外校外美术教学263

第一节 课外、校外美术教学概述265

第二节 课外、校外美术教学的类别与特点270

第三节 课外、校外美术教学内容与组织形式273

附件280

1-1 《中小学美术教学论》教学任务书暨评价标准280

1-2 《中小学美术教学论》教学日程安排281

1-3 “美术教材编写”任务书282

4-1 美术校本教材开发模板283

4-2 课程纲要设计模板284

6-1 中小学美术课详细课时教学计划（详案）286

6-2 中小学美术课简要课时教学计划（简案）287

6-3 单元化研究型教学计划288

12-1 单元化研究型教学计划289

参考文献290