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绪论1

一 马克思主义文艺理论的历史发展进程1

二 马克思主义文艺理论研究现状与发展思路5

三 学习马克思主义文艺理论应有的方法和态度12

第一章 文艺在社会结构中的位置16

第一节 文艺是一种社会意识形式17

1．意识形式与意识形态的区别17

2．文艺同其他上层建筑的相互作用24

第二节 艺术与社会生活的关系28

1．关于“反映”问题28

2．文艺与生活关系中的“主体”因素33

第三节 艺术的社会功能和价值35

1．文艺是促成社会变革的力量36

2．具有强烈的精神感染力38

3．文艺作品的价值基础40

第二章 文艺活动是一种精神生产44

第一节 “艺术生产”的一般性和特殊性44

1．“艺术生产”理论的提出44

2．一般劳动过程的特点47

3．“艺术生产”的过程51

第二节 关于“艺术生产力”58

1．文艺的生产性58

2．文艺“精神方面的”生产力63

第三节 文艺的社会和阶级属性65

1．对文艺社会和阶级属性的理解66

2．生产性与意识形态性的相互渗透69

3．“艺术生产”理论的方法论意义74

第三章 艺术是掌握世界的专有方式78

第一节 什么是“艺术精神的”掌握78

1．对“掌握世界方式”的理解80

2．艺术精神掌握世界方式的作用84

第二节 “艺术精神的”掌握特征85

1．思维不脱离感性和形象86

2．真实性与倾向性的统一88

3．典型性格和典型环境94

第二节 “艺术精神的”掌握对象与主体98

1．艺术精神掌握的对象98

2．悲剧性和喜剧性99

3．艺术精神掌握的主体和主体性102

第四章 文艺作品的形式和技巧107

第一节 形式与内容的同一性108

1．形式是一定内容的形式109

2．形式的相对独立性111

第二节 关于艺术性问题112

1．判别作品艺术性的方法113

2．反对“玩弄美学技巧”114

第三节 艺术形式的诸要素116

1．关于语言116

2．关于表现手法127

3．关于情节133

第四节 艺术风格问题136

1．“风格即其人”136

2．艺术风格的特点138

3．关于文字风格141

第五章 文艺批评标准与方法145

第一节 文艺学说的批判精神145

1．批判精神的表现147

2．批判精神的成因153

第二节 文艺批评的标准156

1．文艺批评“最高的标准”156

2．批评的美学观点和史学观点157

3．美学观点和史学观点的关系163

第三节 文艺批评方法166

1．比较批评方法166

2．综合批评方法170

3．分析批评方法171

第四节 文艺批评方法的本质特征172

1．自觉的辩证法基础172

2．文艺批评方法的最高境界174

3．文艺批评实践举例176

第六章 艺术的历史演化规律181

第一节 文艺发生的根源181

1．“不自觉”艺术的实质182

2．人与现实审美关系的确立183

3．想象与实践能力的作用185

第二节 文艺演变的社会条件189

1．分工与艺术的发展190

2．资本主义时代的艺术状况193

第三节 物质生产与艺术发展的“不平衡关系”197

1．“不平衡关系”的规定198

2．“不平衡关系”的理论意义202

第七章 人的解放与艺术理想205

第一节 文艺与人性、人道主义205

1．对人和人性的理解205

2．人道主义的逻辑基础211

3．文艺表现怎样的人性213

第二节 文艺的审美和社会理想217

1．文艺理想及其实现条件217

2．未来时代艺术设想219

第三节 文艺学说的核心与实质222

1．理论“内核”的思想脉络223

2．批评实践中的“内核”凝聚226

3．“内核”思想的理论延伸230