得失寓于细微中 编审的感悟2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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自序 媒体人要弘扬“工匠精神”1

出版理念与出版管理3

编辑工作任重道远3

热爱成就甜蜜的事业——解读邹韬奋从业理念5

圆梦者的足迹12

他山之石——读邵益文著作之感悟14

优秀出版物的美学价值——来自《新周刊》的启示21

从“封口费”事件说起31

担忧“伪学术”的侵害36

系统原理与出版机制38

可能与可为44

呼唤作业时间46

呼唤作业环境48

从“奖励睡觉”想起50

出版与生态的缘分——对教材热的冷思考52

秀才推磨 难为圣人——正视平庸选题对编辑成长的拖累57

编辑业务与修养63

语言使者的匠心63

文者，贵在亮点69

当今编辑的困惑71

名人笔误的诱因73

编辑务必加强审美修养——对常见失误的理性思考80

文字差错与心理障碍86

报刊选题与接近心理93

从“卡片事件”想起的98

编辑务必在意作者的在意102

“？”与“！”105

出版物的语言功力之所在——从莫言笔下的“狗”说起106

守护编辑的底线：文字安全109

切忌傲慢和无知112

领略标点符号的分量114

一点值千金119

编辑手记123

羡慕一位作者的幸福感123

从媒体人到“诺奖”得主——莫言的智慧126

媒体人的素养——读白岩松“细节论”有感133

读者意识是写作的灵魂136

关于读者来信140

烛光熠熠照来人——《烛光颂》编辑笔记142

热情的鼓励 宝贵的建议——对《福建成人教育》杂志的献言145

《福建教育》的通联工作147

正视教辅材料的负作用150

教育的科学性与艺术性的结合——读《班主任工作艺术》153

家长的向导——介绍《帮孩子学好功课》159

《看老师怎么写》前言161

《小学生周末乐园》前言163

《经典教学方法荟萃》前言165

让孩子们学会学习——《小学生学习成功之道》即将出版168

一本多用——《初中生课堂作文学与练》的特色170

《成功教育》的成功——评《成功教育》172

读《美育小记》的小记175

解决问题需要策略知识——《小学数学应用题解题策略》评介178