图书介绍

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国家高校分类体系及其设置标准实证研究
  • 史秋衡著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030482631
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:395页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:405页
  • 主题词:高等学校-分类体系-研究-中国

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图书目录

绪论1

第一节 研究背景1

第二节 研究意义3

第三节 研究方法5

第一章 中国高等学校分类的逻辑起点10

第一节 高校分类引导高校合理定位11

第二节 高校分类促成政策多维引导14

第三节 高校分类引导社会舆论方向18

第二章 中国高等学校分类的现实依据22

第一节 中国社会政治经济文化的变革22

第二节 发达国家和地区高等教育的趋势示范30

第三节 中国高等学校发展的阶段特征35

第三章 中国高等学校分类的理想走向42

第一节 高等学校分类的指导原则42

第二节 中国高校多维分类体系的建构设计54

第四章 中国高校设置标准修订的时代背景97

第一节 现行高校设置标准难以与社会发展相一致97

第二节 高等教育管理中的行政力量向法治推力过渡110

第三节 理清管、办、评三方的权力和责任118

第四节 严格把控高校准入、运营和退出机制147

第五章 中国高等学校设置标准修订的路径选择154

第一节 分类指导154

第二节 基线设置163

第三节 刚柔相济179

第六章 中国高校分类和设置标准修订的政策建议183

第一节 高校分类是系统工程,需要全社会的共同努力183

第二节 完善终身教育体系,促进高等教育体系建设188

第三节 改革人才培养模式,实现高校转型发展195

第四节 完善政府政策支持,引导高校分类发展200

第五节 完善高校评估制度,促进高校多元发展213

第七章 转型高校的办学实践239

第一节 应用型本科高校239

第二节 微型学院318

第三节 开放大学347

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