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美国高等学校的科学研究1

一、美国高等学校简介1

1.1 美国高等学校的类型与发展1

1.2 美国高等学校的学生及其财政资助6

1.3 美国高等学校的教师及其工作7

1.4 美国高等学校的校际合作9

二、美国的科研体制、科技政策与美国高等学校的研究工作10

2.1 美国科研工作的简单历史回顾10

2.2 美国的科研体制12

2.3 不同时期的科技政策对高等学校研究工作的影响18

2.4 不同时期的研究与开发总经费及对高等学校研究工作的财政支持21

2.5 围绕着经费问题上的争论23

三、美国高等学校的研究与开发29

3.1 从高等学校的任务和功能看其在研究与开发活动中的地位29

3.2 从美国政府对研究与开发的投资政策的改变看高等学校在研究与开发活动中的作用30

3.3 美国高等学校研究与开发工作的现状31

3.4 美国高等学校、研究机构、工业界之间的横向联系37

参考文献49

英国高等学校的科学研究53

前言53

一、英国高等教育概况54

1.1 大学类高等学校54

1.2 非大学类高等学校55

二、英国的科技管理体制56

三、教育和科学部及大学拨款委员会59

3.1 教育和科学部及下属研究委员会60

3.2 大学拨款委员会61

四、英国大学和多科技术学院的科研工作65

4.1 英国高等学校的科研经费67

4.2 英国高等学校科研工作的性质及重点71

4.3 英国大学的管理和决策系统72

五、高等学校与工业界的联系与合作74

5.4 工业顾问组75

5.3 与企业签订合同75

5.1 多种方式的技术咨询活动75

5.2 在大学建立工业联系单位75

5.5 科学和工程研究委员会的计划76

5.6 大学研究成果的应用开发77

5.7 科学园77

5.3 苏格兰硅谷79

六、改革措施80

6.1 改变高等学校的管理体制80

6.2 创办联合提供经费的技术中心83

6.3 建立与高校有联系的跨学科研究中心83

附录 教育和科学部下属研究委员会简介85

附录A 科学和工程研究委员会85

附录B 医学研究委员会88

附录C 自然环境研究委员会88

附录D 农业和食品研究委员会89

附录E 经济和社会研究委员会89

参考文献91

日本高等学校的科学研究93

前言93

一、历史的回顾94

1.1 恢复调整时期96

1.2 高速发展时期97

1.3 大规模综合研究时期100

二、日本大学科研工作的现状103

2.1 日本大学的科研管理体制103

2.2 日本大学科研工作的现状108

2.3 日本大学的科研经费116

三、日本大学科研现存问题及其对策125

3.1 科研规划方面的问题及对策125

3.2 大学科研经费不足及对策127

3.3 科研人员培养方面的问题及对策128

参考文献129