图书介绍

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中学作文教学导论
  • 于漪著 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:753283347X
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:

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图书目录

引言1

第一章 激发学生写作的内驱动力5

第一节 研究中学生写作心理5

第二节 激发中学生写作兴趣15

第三节 个性差异与重点突破31

第二章 指导学生提高观察和体验能力38

第一节 观察是学习写作头等重要的基本功39

第二节 启发学生探求生活中的独特感受56

第三章 发展学生思维能力、想象能力,开发创新意识66

第一节 开启学生思维的门扉66

第二节 让学生思想插上双翅81

第三节 注意开发创新意识90

第四章 引导学生广泛阅读,勤于积累100

第一节 广泛阅读对提高写作能力的重要作用101

第二节 激励学生以读促写、以写促读109

第五章 指导学生提高运用语言表情达意的能力131

第一节 语言能力的培养应贯穿学生写作全过程132

第二节 文章的语言应有活泼的生命力156

第六章 总体把握写作教学诸多环节171

第一节 写作教学诸环节巡视171

第二节 指导学生反复推敲,不厌修改186

第三节 发挥习作讲评的独特作用195

第七章 关键在教师自身综合素质与书面表达能力的提高213

第一节 现代教育向教师素质提出新挑战213

第二节 教师写作长流水,促进写作教学质量的提高220

结语232

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