图书介绍
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- 顾志跃主编 著
- 出版社: 上海:上海科技教育出版社
- ISBN:7542833812
- 出版时间:2003
- 标注页数:243页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:255页
- 主题词:科学技术-活动课程-中学-教育参考资料
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图书目录
第一章 青少年科技教育与评价的新进展1
第一节 青少年科技教育现状与前沿1
第二节 青少年科技教育国家标准8
第三节 青少年科技素养15
第四节 青少年科技教育评价的新趋势26
第二章 青少年科技教育评价的内涵研究30
第一节 教育评价的基本概念和原理30
第二节 教育评价的程序35
第三节 青少年科技教育评价的功能和意义37
第四节 青少年科技教育评价的要素与特征39
第五节 青少年科技教育评价模式46
第六节 青少年科技教育评价标准49
第三章 青少年科技教育评价过程的研究54
第一节 青少年科技教育评价目的的选择54
第二节 青少年科技教育评价价值标准的确立55
第三节 青少年科技教育评价指标体系的制定57
第四节 青少年科技教育评价方法61
第五节 青少年科技教育评价的组织和实施77
第六节 青少年科技教育评价的再评价80
第四章 青少年科技教育组织机构与方案评价82
第一节 青少年科技教育组织机构评价82
第二节 中小学校科技教育方案评价87
第五章 青少年科技教育过程与实施评价91
第一节 青少年科技教育课程评价91
第二节 青少年科技教育课堂教学评价95
第三节 研究性学习的评价104
第四节 青少年科技活动评价108
第五节 青少年科技教育教师评价113
第六章 青少年科技教育结果与水平评价120
第一节 青少年科技素养评价120
第二节 中小学校科技教育水平评价130
第三节 地区青少年科技教育水平评价136
第七章 青少年科技素养水平评价方案144
第一节 青少年科技素养水平评价方案(3-5岁)144
第二节 青少年科技素养水平评价方案(6-9岁)155
第三节 青少年科技素养水平评价方案(10-12岁)165
第四节 青少年科技素养水平评价方案(13-15岁)176
第五节 青少年科技素养水平评价方案(16-18岁)187
第八章 青少年科技教育评价的组织管理与再评价199
第一节 青少年科技教育评价的主体与基本条件199
第二节 青少年科技教育评价的组织与管理205
第三节 青少年科技教育评价的再评价214
第四节 青少年科技教育评价实施过程的监控229
第五节 青少年科技教育评价结果的信度与效度234
参考文献241
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