图书介绍
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- 陈国英编著 著
- 出版社: 成都:四川大学出版社
- ISBN:7561435223
- 出版时间:2006
- 标注页数:364页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:372页
- 主题词:心理统计;教育统计
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 统计的理论和方法在心理与教育研究中的作用1
第二节 心理与教育统计的类型5
第三节 心理与教育统计数据的分类及基本概念7
第二章 数据资料的搜集和整理13
第一节 数据的搜集和初步整理13
第二节 统计图表在心理与教育科学研究中的应用24
第三章 数据分布的特征量数41
第一节 集中量数41
第二节 差异量数56
第三节 地位量数68
第四节 统计特征数在心理与教育研究中的选用75
第四章 统计指标的相关分析97
第一节 相关的统计学意义97
第二节 相关分析的方法102
第三节 相关分析在心理与教育研究中的应用121
第五章 统计推断的基础及原理131
第一节 概率及其分布131
第二节 抽样与抽样分布153
第三节 统计推断的原理171
第一节 假设检验的基本问题177
第六章 假设检验177
第二节 平均数的显著性检验183
第三节 其他总体参数差异的显著性检验198
第四节 假设检验在心理与教育研究中的应用214
第七章 方差分析221
第一节 方差分析的基本原理221
第二节 心理与教育实验中的方差分析232
第八章 x2检验251
第一节 x2检验的基本原理251
第二节 适合性检验255
第三节 独立性检验261
第四节 同质性检验与数据的合并269
第五节 x2检验在心理与教育研究中的选用276
第九章 回归分析281
第一节 回归分析的原理281
第二节 一元线性回归的显著性检验290
第三节 多元线性回归分析298
第四节 回归方程在心理与教育研究中的应用307
附表315
参考文献359
后记363
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