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序言1

第一章 墨子·墨家·墨学5

一 墨子其人6

二 墨家文化8

三 墨学传播15

第二章 兼爱：和谐社会之本25

一 兼相爱，交相利26

天下人皆相爱26

兼爱与和谐31

二 兼爱互利34

东西方对话34

兼爱则治40

三 爱的法则42

爱无亲疏42

仁爱与兼爱44

第三章 尚同：治理国家之术49

一 一同天下51

尚同为政51

不违天意55

义与利57

智与勇60

二 建功立业62

欢迎败军之将62

“上下情请为通”64

赏罚分明68

响鼓重锤71

三 领导艺术73

“能级”原理73

以身示范75

“择务从事”77

“得鼓进义”79

动机与效果80

四 走出误区82

警惕“小人”82

诽谤之言84

规矩与方圆85

臣畏君威87

明小不明大89

第四章 尚贤：理想的用人之道91

一 尊贤重士94

贤良多则国兴94

人才与国宝95

任人唯贤98

有能则举之102

用当其才103

二 不拘一格105

不徇私情105

人微言重107

良才难令108

人无完人112

人才需要什么113

三 用人误区117

以貌取人117

任人唯亲120

得意忘贤122

用人生疑123

太盛难守125

第五章 非攻：用战争反对战争128

一 战争与和平130

智伯好战130

反对侵略132

呼唤和平134

二 防守策略136

墨子善守136

致力备战138

防守要诀140

守臣须知142

侦察刺探145

巡防警戒148

守城法则149

三 勇敢与纪律155

说“勇”155

严明军纪158

第六章 巧传：教育理念的追求162

一 知识就是力量165

腹有诗书气自华165

服从真理167

见染所悟169

二 认知事物171

知识的七种171

谈辩·说书·从事173

猜想·想象·知识175

三 学以致用177

贵在实用177

有所不为179

重在教化180

四 教与学182

学而不厌182

诲人不倦183

巧传求故185

第七章 修身：人格魅力的形成189

一 人格魅力191

品德为本191

君子之道194

言信行果196

自知之明201

预则立205

二 生命欢歌208

天道酬勤208

志当坚毅210

说“慎”212

三 人生如战场216

君子无斗216

不尚空谈219

强不欺弱221

修身七法222

修身七戒225

四 非儒227

向命运挑战227

君子如钟230

胜不逐奔232

“偷生”与“求义”234

“行不在服”237

第八章 节用：奢靡之风不可长240

一 生财之道242

“民无仰则君无养”242

“赖其力者生”246

二 节用五原则248

宫室不可不节249

衣服不可不节250

食饮不可不节253

舟车不可不节254

蓄私不可不节256

三 节葬257

生与死257

节葬与富国261

移风易俗264

四 奢靡之风不可长265

声色犬马265

反对奢靡268

第九章 论辩：智慧的较量270

一 名实之论271

“名”与“实”271

真实与虚假274

二 真理与谬误275

白马非马275

杀盗非杀人278

三 辩说技巧280

“辩”与“非辩”280

矛盾之悖282

鱼与海洋283

一鸣惊人285

天高地厚286

杀人与战争289

利刃之害290

古装与“义”292

四 论辩法则294

“通意后对”294

牛马非牛非马296

“攻”与“诛”297