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上篇1

开国银：我的师德观2

方祖华：培养学生的科研思维和创新能力5

王兄：由研究型数学教师职前培训说开去8

王虹：用心育人，幸福收获别样的美丽11

王融：教书尽心，育人尽责14

王建平：宗教学的教学感悟17

王澧华：师德，崇敬和鞭策20

邓小丽：2010年那个炎热的暑假23

叶文博：教书育人，师爱为魂26

田志东：爱生勤业，因材施教29

石慧敏：跨越国界的桥梁33

孙育玮：爱之深沉，无怨无悔36

朱国定：漫谈“师德”38

朱媛媛：只有为人师表，方能教书育人41

朱勤军：教书育人的坚守和追求44

何志民：做学生的引路人47

何精华：从以身作则开始50

吴畏：网络教学环境下的师德建设53

吴文艳：育人为本，有爱才真56

张磊：做离学生最近的老师59

张小波：浓浓关爱伴随学生成长62

张红专：平凡岗位，高尚品德65

张秀华：做一名学生心中的好老师69

张春红：一切以学生为本72

张培德：以德为先，教书育人75

张新华：实验教学管理的实践与创新79

李辉：话师德有感82

李静：爱与责任85

杨文芳：作为老师，我是幸福的88

沈涤：爱心帮扶，关爱学生91

陆凯：师德从爱生开始94

陈春霞：难忘的一堂课97

陈静娴：高校辅导员师德浅谈100

周缨：师爱即师魂103

金钧：从生活德育化谈辅导员工作106

施延亮：认真钻研，快乐教书109

洪小夏：严于律己，授业解惑112

胡兴昌：由师德联想到教师资格制度115

胡政莲：以德育人，以德服人118

赵惠芳：核心价值观与师德感召力121

倪伟：环境助我成长，事业促我奋进124

徐宁：由孔子名言反思师德建设127

翁晓玲：新时期高校辅导员师德建设130

耿亮：发于情，重于行134

郭长江：师德与良心137

郭美华：一名大学哲学教师的教学体悟140

曹诚：老师的魅力143

谢承志：一支红玫瑰145

韩茂安：让我终生受益的良师148

蔡驎：大学教师的自我完善152

薛思佳：有教无类155

戴宁宁：辅导员工作核能158

于重扬：师德撒甘露，只为桃李香162

马季荣：寻找为人、为师、为学的幸福165

王海生：博学厚德，慎思明辨168

王维宪：谈师德修养170

张勇男：审视自己，关爱学生173

陈新元：以爱动其心175

胡玲燕：做学生心灵的接触者178

徐宝龙：师德教育之我见181

下篇184

快乐生活，快乐工作——访马燕185

教学为重，学生为重——访王军189

教学艺术的辛勤探索者——访王全喜192

爱的传承，心的相约——访王敏如195

以心育人，以情优教——访卢家楣198

“学生就是我最重要的作品”——访叶茂康201

以德为本，身正为范——访田军204

用心教书，精心育人——访石书臣207

师心谆谆，学道漫漫——忆孙景尧210

相伴相学，我爱我生——访孙雅艳214

一心只为学生的慈母严师——访庄刚琴217

宝剑锋从磨砺出——访朱承强220

以诚待人，严于律己——访齐沪扬223

甘为人梯育栋材——访余锡宾227

“没有教不好的学生，只有不负责的老师”——访吴为善229

“自找麻烦”的老师——访吴念阳232

“有求必应”的老师——访张荫尧235

引领学生走向国际舞台——访李聪238

师业、师爱、师严、师表——访李利珍241

笔耕不辍，诲人不倦——访杨剑龙244

大恩无言，大爱无声——访苏智良247

讲台当舞台，一样的精彩——访邱乙哲250

在治学中体现师德责任——访陆爱勤253

教师的职责就是教书育人——访陆黎明256

金点子，金一样发光——访陈卫平260

爱岗敬业，教书育人——访周中之263

静心为学，用心为师——访岳荣先266

技高为师，引领后生——访范开泰269

激情燃烧，永葆青春——访金国忠273

积极进取，不懈探索——访金定海277

生命的价值在追求中体现——访胡小猛280

秉承谢导精神，翔飞艺教园地——访赵炳翔283

无怨无悔，尽心尽职——访赵振清286

江海涛涛忆师魂——追记贺宝根289

难忘师恩——访徐时仪295

予人玫瑰，手留余香——访翁敏华297

以教书育人和科学研究为使命——访郭本瑜300

用一颗爱心教书育人——访高红303

常乐、常学、常进——访曹同306

奏响育人的乐章——访隆玲309

“值了，选了做老师”——访谢利民312

用热情和智慧燃烧自己，点亮他人——访霍红宇315

后记317