图书介绍
班主任手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 邹启茂等编 著
- 出版社: 杭州:浙江教育出版社
- ISBN:7346·289
- 出版时间:1985
- 标注页数:243页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:256页
- 主题词:
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图书目录
目录1
前言1
第一编 关于班主任1
班主任工作的意义1
班主任工作的作用2
班主任的主要任务4
附录:平凡的岗位 神圣的职责5
第二编 德育8
德育的任务和内容8
德育的途径10
说服教育12
德育的原则12
严格要求与尊重热爱学生相结合13
发扬优点,克服缺点13
集体教育和自我教育相结合14
因材施教14
德育的方法15
说服15
示范16
锻炼17
奖惩17
共产主义思想教育19
热爱祖国19
附录:祖国之最10则21
热爱人民22
热爱科学24
附录:陈景润勇摘“皇冠明珠”25
热爱劳动26
附录:中学生劳动的内容27
爱护公共财物27
尊敬师长28
附录:华罗庚尊师30
继承艰苦奋斗的优良传统30
附录:周总理始终保持艰苦奋斗的作风31
四项基本原则教育32
关于四项基本原则32
坚持社会主义道路33
坚持无产阶级专政34
坚持中国共产党的领导35
附录:对党无比信赖的栾茀36
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想38
“五讲四美”教育39
关于“五讲四美”39
讲文明40
讲礼貌41
讲卫生42
讲秩序43
讲道德43
心灵美44
附录:使用礼貌语言的原则45
语言美45
行为美47
环境美48
自觉纪律教育49
关于自觉纪律教育49
坚持民主集中制50
遵守国家的法律和制度51
执行《中学生守则》52
附录:中学生守则53
遵守校内外各种纪律53
附录:遵守纪律的模范54
智育的意义56
智育的意义和任务56
第三编 智育56
智育和德育的关系57
智育的任务58
学习目的和学习态度59
明确学习目的59
附录:破产读书61
端正学习态度62
附录:张广厚刻苦学习的故事63
培养良好的学习习惯64
学习的方法66
掌握正确的学习方法66
预习67
听课68
作业69
复习69
培养学习兴趣70
附录:兴趣与成才72
提高自学能力73
附录:一、没有上过学的科学家74
二、名人论学习76
发展智力,培养能力78
什么是智力和能力78
培养智力和能力的条件和方法79
应重点培养哪些智力和能力81
开展科技活动82
科技活动的作用82
科技活动的形式84
结合数理化课的科技活动85
附录:科技小实验85
结合生物课的科技活动89
结合学科教学的活动90
附录:一、语文趣题92
二、数学趣题96
指导课外阅读101
课外阅读的意义101
课外阅读的方法102
附录:读书的妙诀103
课外阅读书刊的选择105
附录:“华夏读书活动”暨“第二届全国中106
学生评书活动”推荐书目106
怎样做读书笔记109
怎样做读书卡片111
第四编 体育114
体育的重要性114
体育与德育、智育的关系114
体育与美育教育的关系115
附录:名人与体育锻炼115
向学生宣传体育的重要性117
班主任要抓好体育117
协助体育教师上好体育课118
督促开展两操和课间体育活动118
指导搞好班级体育锻炼119
组织班级体育竞赛120
班主任要重视卫生保健121
学校卫生保健的要求121
班主任应负的责任122
注意体育卫生123
做好疾病的防治工作123
怎样才能树立热爱集体的好思想127
集体是个人成长的园地127
第五编 班级集体的建设127
加强热爱集体的教育127
附录:处处关心集体的人129
形成正确的集体舆论130
形成正确的集体舆论的意义130
怎样形成正确的集体舆论131
形成正确的集体舆论的方式131
培养优良的班风132
优良班风的形成132
培养优良班风的方法133
班干部的选拔和培养134
班干部在班级建设中的作用134
优良班风形成的方式134
班委会的组成和职责135
班干部的选拔135
班干部的培养136
后进学生的转化137
后进学生形成的原因137
后进学生的心理特点139
怎样转化后进学生141
附录:“后进生”中出现过许多杰出人才145
配合、辅导团队工作146
充分发挥本班团队组织的作用146
配合、辅导团队开展活动147
配合、辅导团队搞好思想和组织建设148
附录:一、中学少先队活动参考表149
配合、辅导团队工作时的注意点149
二、关于中国共产主义青年团150
三、中国少年先锋队队章152
评定学生操行和评选“三好”学生153
评定操行的重要性、内容及步骤153
评定学生操行应注意的问题154
评选“三好”学生的意义和步骤156
附录:教育部、共青团中央于1982年印发的《关于在中学生中评选“三好”学生的试行办法》(摘录)157
开展班级各项活动158
主题班会158
附录:一、主题班会实例三个159
二、主题班会实例索引165
墙报、黑板报167
附录:墙报、黑板报的有关资料169
节日纪念教育活动171
附录:九个节日介绍172
各种课外文艺、游艺活动178
附录:谜语50个184
第六编 学校与家庭193
家长工作193
家访的目的和内容193
家访应注意的问题194
家长会的内容和形式195
家长会的准备工作196
家长工作的其他几种形式197
家庭教育的重要性198
家庭教育198
家庭教育是一门科学200
潜移默化是家庭教育的最大特点201
身教是家庭教育的重要手段202
要重视智力的开发203
要培养良好的学习习惯204
要尊重和培养孩子的自尊心205
家庭教育要和学校、社会教育相配合207
附录:名人家庭教育故事三则208
第七编 班级特殊问题的处理213
学生因兴趣和爱好而影响正课学习,怎么办213
提问学生不回答,怎么办215
学生抄作业,怎么办217
学生在黑板上给老师画像,怎么办219
学生和任课老师发生矛盾,怎么办221
学生损坏了公物,怎么办223
学生中出现了小偷小摸行为,怎么办225
学生吸烟了,怎么办227
学生之间吵架,怎么办230
学生调皮捣蛋,怎么办231
学生早恋了,怎么办233
发电影票有纠纷了,怎么办234
学生考试作弊,怎么办237
班主任批评错了,怎么办238
担任了后进班班主任,怎么办239
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