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绪论1

一、普通话口语的内涵1

二、普通话口语的分类及特点2

三、普通话口语训练的原则和要求4

上编　普通话口语基础9

第一章　声母9

一、声母的定义9

二、声母的分类9

三、声母的发音10

四、声母辨正12

附录一　z、c、s代表字类推表14

附录二　f和h代表字类推表16

附录三　普通话n声母代表字类推表18

第二章　韵母21

一、韵母的定义21

二、韵母的分类21

三、韵母的发音22

四、韵母辨正25

附录：en和eng，in和ing对照辨音字表27

第三章　声调33

一、声调的含义、性质和作用33

二、调值、调类及调号33

三、声调辨正35

第四章　语流音变39

一、变调39

二、轻声40

三、儿化41

四、“啊”的音变43

第五章　态势语47

一、态势语的定义47

二、态势语的基本特征47

三、态势语的分类和运用技巧49

第六章　思维与表述训练55

一、思维与语言的关系55

二、思维的敏捷性及灵活应变训练56

三、常用思维方法训练58

四、思维能力的培养和锻炼62

第七章　交谈65

一、交谈的特点和基本要求65

二、常见交谈形式及表达要领68

三、交谈的语言艺术75

第八章　发言80

一、发言的定义80

二、发言的要求80

三、发言的形式80

下编　普通话口语语体91

第九章　朗读91

一、朗读的定义91

二、朗读的要求91

三、朗读者态度感情的调动92

四、把握语言表达外部技巧96

五、几种文体的朗读99

第十章　朗诵106

一、朗诵的定义106

二、朗诵者的身份106

三、朗诵艺术的表现特征107

四、朗诵的特殊用声技巧109

五、朗诵应当注意的问题113

第十一章　演讲116

一、演讲的定义116

二、演讲的特征116

三、演讲的基本要求117

四、演讲稿的准备118

五、演讲的有声语言和无声语言123

六、即兴演讲125

第十二章　论辩128

一、论辩的定义128

二、论辩的类型128

三、论辩的特点129

四、论辩的要求130

五、论辩的基本法则132

第十三章　播音137

一、播音的概念137

二、播音的语言特点137

三、播音备稿六步法139

四、对稿件进行深刻的形象感受和逻辑感受142

五、把握好内在语142

六、几种文体的播音143

七、话筒前的播音状态144

第十四章　节目主持150

一、节目主持的定义150

二、节目主持环节语150

三、节目主持六忌156

四、节目主持人个人魅力的培养157

第十五章　教学口语162

一、教学口语的特点162

二、教学口语的基本要求163

三、课堂教学环节语164

四、教学口语应当注意的问题171

第十六章　教育口语174

一、教育口语的特点174

二、教育口语的类型和表达要点176

三、处理偶发事件的语言技巧179

后记183