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第一部分 石与玉1

英语语言能力培养的目标设定、阅读课的有效教学3

英语课程标准、课堂教学观摩与评价5

现代教育技术在英语教学中的应用6

外语教师的教学研究及课题设计、外语学习策略7

外语课堂教学设计8

教师成长，认真最重要9

教师发展：学习与反思10

教材分析、课型套路和语法教学11

初中英语写作训练、初中英语词汇教学12

英语交际教学和说课13

为师之道14

英语课堂教学技巧、班级管理15

第二部分 探索17

浅谈英文电影对英语口语教学的辅助作用19

初中生英语词汇学习观念与策略分析26

创设教学情境与保持英语学习兴趣32

对农村初中学生英语学习两极分化问题的调查分析35

农村初中英语听力教学“三部曲”42

小组合作学习在农村初中英语课堂教学中的尝试47

“学生为中心”在初中英语教学中的体现51

农村地区小学对初中英语教学的影响及对策54

如何让学生快乐自主探究学习60

浅谈游戏激趣方法在初中英语语法教学中的运用65

浅谈初中英语“121”高效课堂中的学习小组建设70

浅谈新课改下农村中学英语教学现状及策略76

三台县农村英语教学现状的调查报告79

关于中学英语课堂效果的调查报告83

关于××中学英语学习现状的调查报告87

关于初中英语有效课堂教学的调查报告91

关于南充一中初中生学习心理的调查报告94

关于南充十中初中英语教学的调查报告98

第三部分 体验103

我的跟岗体验105

跟岗的体验107

跟岗听课感受110

跟岗学习体验与收获112

在南充职业技术学院附中的体验114

跟岗经历与回顾116

跟岗感受118

收获与感受121

跟岗收获124

领略、感知、体验126

跟岗体验与认识129

跟岗感触132

第四部分 感悟135

聆听学习，受益匪浅137

置换培训心得体会139

国培心得体会141

国培，一次难得的提高机会143

学习感悟144

领悟，解惑，反思145

教师成长，学思同行——与南充十中张红艳老师交流有感147

教学手段多样合理，以人为本启发学生149

浅谈农村中学教师的专业成长151

思想上的洗礼，心灵的震撼154

国培学习心得体会156

更新理念，感受专家风采158

大家风范，醍醐灌顶160

国培感想——学习务实的作风162

国培学习总结164

国培心得体会166

后记171