图书介绍

语文教学心理研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

马笑霞著著
出版社：杭州：浙江大学出版社
ISBN：7308028674
出版时间：2001
标注页数：371页
文件大小：16MB
文件页数：381页
主题词：语文(学科: 教学心理学学科: 研究) 语文教学心理学

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：db00269f9aebc150c4628c7610f59ff8

下载说明

语文教学心理研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章语文课堂教学中的几个心理学问题1

第一节课堂教学的整体目标，应该促进学生个性的全面和谐发展3

第二节课堂教学的心理流向，应该成为语文教学设计科学化的基础6

第三节课堂教学的活动过程，应该实现师生的心理同步18

第四节课堂教学的心理结构，应该做到智力因素与非智力因素互补22

第五节课堂教学中的师生关系，应该是民主平等与积极合作的关系29

第六节课堂教学应该成为实施创新教育、开发学生创造力的主渠道33

第七节课堂教学应该在学习方式与课程模式上推行研究性学习47

第二章多理论角度研究语文教学心理53

第一节图式理论与语文教学心理53

第二节模糊理论与语文教学心理64

第三节学习策略理论与语文教学心理74

第四节整体理论与语文教学心理83

第三章阅读教学心理研究（上）95

第一节阅读的认知心理过程95

第二节阅读感知113

第三节阅读想像与联想140

第四节阅读思维155

第四章阅读教学心理研究（中）184

第一节阅读动机184

第二节阅读兴趣190

第三节阅读情感200

第四节学生课外阅读的心理分析与引导230

第五章阅读教学心理研究（下）——我国中文阅读心理研究成果简介235

第一节词语认知研究236

第二节句子认知研究240

第三节段篇认知研究243

第四节阅读能力的发展和培养的研究248

第五节影响阅读的非智力因素的研究251

第六章写作教学心理研究256

第一节写作心理过程256

第二节写作心理因素261

第三节写作教学心理过程283

第七章听说教学心理研究297

第一节听说教学的意义298

第二节听说心理过程和特点302

第三节听说教学心理312

第八章教师心理研究319

第一节教师的心理品质320

第二节教师的心理健康341

第三节教师心理不健康的原因剖析以及教师心理保健347

第四节国内外教师心理研究成果简介351

主要参考书目369

后记371