图书介绍

英语师范生教研能力培养研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

黄慧著著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：9787520326629
出版时间：2018
标注页数：266页
文件大小：32MB
文件页数：280页
主题词：英语－师资培养－研究

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图书目录

前言1

第一部分教研能力：教师的应有素质3

第1章绪论3

第一节教研能力：新时代教师基本素质要求3

第二节我国英语师范生教研能力培养现状4

第三节英语师范生教研能力培养：师范院校的当然使命6

第四节本书章节安排7

第2章教研能力与教研能力培养9

第一节教研能力：概念与内涵9

第二节教研能力研究概述13

第三节英语师范生教研能力培养初步构想19

第四节研究取向：实证研究32

第二部分英语师范生教研能力培养：实施、效果与基本结论35

第3章教研方法的介绍与教研能力培养35

第一节教研方法相关研究述评35

第二节教研方法介绍中的教研能力培养：实施44

第三节教研方法介绍中的教研能力培养：效果48

第四节教研方法介绍中的教研能力培养：基本结论59

第4章教学技能实训与教研能力培养86

第一节教学技能实训相关研究述评86

第二节教学技能实训中的教研能力培养：实施90

第三节课堂教学技能实训中的教研能力培养：效果96

第四节课堂教学技能实训中的教研能力培养：基本结论122

第5章学术论文写作与教研能力培养131

第一节学术论文写作相关研究述评131

第二节学术论文写作中的教研能力培养：实施134

第三节学术论文写作中的教研能力培养：效果137

第四节学术论文写作中的教研能力培养：基本结论150

第6章教育实习与教研能力培养163

第一节教育实习相关研究述评163

第二节教育实习中的教研能力培养：实施166

第三节教育实习中的教研能力培养：效果169

第四节教育实习中的教研能力培养：基本结论190

第7章入职初期与教研能力培养196

第一节新手教师相关研究述评196

第二节入职初期教研能力培养：实施199

第三节入职初期教研能力培养：效果201

第四节入职初期教研能力培养：基本结论215

第三部分构建教研能力培养一体化模式：从职前培养到职后跟进231

第8章英语师范生教研能力培养的一体化模式231

第一节英语师范生教研能力培养一体化的优点231

第二节英语师范生教研能力培养一体化的不足239

第三节英语师范生教研能力培养一体化模式结构图243

第9章结语248

参考文献249