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导论1

第一节　研究问题与目标5

第二节　研究范畴和领域9

第三节　研究方法和研究意义27

第四节　叙述结构36

第一章　调查点的基本情况39

图1-1：萍乡市政区图40

图1-2：萍乡矿业集团示意图41

图1-3：高坑十里矿区示意图42

图1-4：笔者与高坑煤矿矿工合影42

第一节 “绿色的萍乡”43

第二节 “红色的安源”50

图1-5：安源路矿工人运动纪念馆59

第三节 “激情2004”65

表1-1：2003年高坑社区人口构成表69

第二章　工作与矿工构成的变迁71

第一节 “三个一万”与“两千”72

表2-1：高坑公司2004年4—5月份井下一线人员异动表73

表2-2：高坑公司2004年4—5月份非井下一线人员异动表73

第二节 “旧社会”做工情况74

表2-3：1925年3月工人分类79

第三节　下井与不愿意下井85

图2-1：军事编制期间的基层采煤班的结构98

表2-4：军事编制时期高坑矿某排工人基本情况表99

第四节　农民工113

表2-5：2004年采掘2区某点的工人情况117

图2-2：一线矿工119

本章小结123

第三章　矿区劳动力从业状况124

第一节 闷棍124

第二节　萍矿集团内部消化128

表3-1：2003年度高坑社区基层单位基本情况汇总表129

第三节　四面出击137

第四节　亦工亦农155

本章小结159

第四章　矿工的家庭婚姻161

第一节　何处为家162

第二节　家庭结构169

图4-1：YZG家庭结构图175

表4-1：普通矿工眼中的2003—2004年物价变化176

图4-2：LDS家庭结构图177

图4-3：MGS家庭结构图179

第三节　婚姻182

本章小结196

第一节　家庭的濡化197

第五章　子女教育197

第二节　学校教育209

表5-1：高坑煤矿职工子弟小学变迁表214

表5-2：初二学生的课程表221

第三节　社会氛围221

表5-3：高坑矿区的游戏机室和网吧大致变迁表225

本章小结230

第六章　社区及邻里232

第一节　社区成立233

图6-1：楠竹山片区活动登记本237

第二节　义与利：日常交往圈238

第三节　老表243

本章小结246

第一节　再造氛围247

第七章　闲暇和娱乐247

图7-1：焦化厂奠基仪式上的鼓乐队253

第二节　光荣传统255

本章小结260

第八章　矿工的精神世界和亚文化特征262

第一节　政治信仰263

表8-1：现存安源路矿工人运动期间工人子弟／补习学校教材内容分类264

第二节　民间信仰269

表8-2：高坑矿区寺庙基本情况表273

图8-1：白马庙外景274

第三节　矿工的亚文化特征279

本章小结288

第九章　利益冲突与调适289

第一节 “呷个低保要后门”289

第二节 “吵闹要”297

表9-1：高坑矿区下煤组规模较大的小井307

第三节　小煤窑307

图9-1：小煤窑井口远景310

本章小结312

第十章　产业工人的知识化313

第一节　携着矿工们的手奔小康！313

第二节　未来之路320

图10-1：1978—2001年农林牧渔、采掘业、制造业、建筑业、金融保险业、科学研究和综合技术服务业等六个行业职工年均收入比较图325

本章小结331

第十一章　结论332

附录340

附录一　20世纪40年代出生的矿工子弟340

附录二　20世纪70年代出生的矿工子弟346

参考文献359

后记374