图书介绍

现代的理想教师 我国师范教育目标之研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

现代的理想教师 我国师范教育目标之研究
  • 林本著 著
  • 出版社： 台湾开明书店
  • ISBN：
  • 出版时间：1963
  • 标注页数：175页
  • 文件大小：7MB
  • 文件页数：185页
  • 主题词：

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图书目录

现代的理想教师――我国师范教育目标之研究1

一、我国师范教育之缘起及分期1

二、我国师范教育目标之演变3

三、教师品质之研究方法10

四、凯欣斯太纳（Kerschensteiner,G.）的学说15

五、斯乃德（Schneider,F.）的主张20

六、哈衣特（Hyde,W.D.）与地亚斯威（Diesterweg,F.A.M.）等所提的标准25

七、德林（Doring,W.O.）与华格那（Wagner,J.）等教师类型的研究29

八、卡他斯（Charters,W.W.）等教师品质的分析34

九、学生意见感想之调查38

十、最近美国关于教师品质的研究概况45

十一、全美教育会师范教育委员会对师范教育目标之建议53

十二、美国屈瑞华（Travers,R.W.）等对于师资训练目标之综合的研究59

十三、我国专家的意见70

十四、我国专家的调查研究85

十五、台湾省中小学教师素质意见之调查实况92

十六、结论――一个悬拟的师范教育目标之建议145

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