图书介绍

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教育的正义性
  • 张洪高，辛丽春著 著
  • 出版社： 济南：山东人民出版社
  • ISBN：7209092838
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：229页
  • 文件大小：44MB
  • 文件页数：237页
  • 主题词：教育－研究

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图书目录

第一章 教育的正义性概说1

一、正义概念及相关理论3

（一）正义的词源分析3

（二）正义的概念4

（三）正义相关概念辨析8

（四）正义概念的发展线索13

（五）正义的形式特征29

（六）正义的功能32

（七）正义产生的条件33

二、教育的公共性40

（一）公共和公共性概念41

（二）教育的公共性概念42

（三）现代教育公共性的特征43

（四）现代教育公共性的消解45

（五）现代教育公共性的保障47

（六）教育公共性的价值追求48

三、教育正义概述49

（一）教育与正义49

（二）教育正义的概念52

（三）教育正义相关概念辨析53

（四）教育正义的价值追求55

（五）教育正义的实践追求57

四、教育公共政策视域下教育正义性的实现79

（一）国家权力之于教育正义的重要意义79

（二）教育公共政策之于教育正义的重要意义82

（三）教育公共政策的正义性——教育正义实现的基本保障86

第二章 教育入学机会的正义性98

一、教育入学机会正义性概论98

（一）机会、教育机会、教育入学机会概念99

（二）教育入学机会的正义性100

（三）影响教育入学机会的非教育相关因素101

（四）教育入学机会正义性的三重境界103

二、教育入学机会正义性分析109

（一）义务教育阶段教育入学机会的正义性分析109

（二）义务后教育阶段入学机会的正义性分析127

第三章 教育过程的正义性144

一、教育过程正义性概论145

（一）教育过程相关概念分析145

（二）教育过程正义性的三重境界146

二、教育过程正义性分析148

（一）教育目的的正义性148

（二）课程内容的正义性155

（三）教育态度的正义性166

（四）教育语言的正义性169

（五）教育评价的正义性173

（六）公共教育资源配置的正义性181

第四章 教育结果的正义性194

一、教育结果正义性概论195

（一）教育结果的概念195

（二）教育结果正义性的概念196

（三）教育结果正义性的表现196

二、教育结果正义性分析198

（一）教育结果正义性缺失的现象分析199

（二）教育结果正义性实现的教育政策分析217

后记229

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