图书介绍

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高等教育学
  • 谢安邦主编；教育部人事司组织编写 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：7040068362
  • 出版时间：1998
  • 标注页数：328页
  • 文件大小：75MB
  • 文件页数：340页
  • 主题词：

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图书目录

第1章高等教育的本质1

第一节 高等教育概念1

第二节 高等教育与社会的关系6

第三节 高等学校的社会职能19

第2章 高等教育目的28

第一节 教育方针与教育目的28

第二节 高等教育目的与高校培养目标33

第三节 人的全面发展与全面发展的教育39

第3章高等教育的几个理论问题52

第一节 社会本位与个人本位53

第二节 通才教育与专才教育60

第三节 英才教育和大众教育67

第四节 高等教育的平等与效率74

第4章 高等学校的教师和学生83

第一节 高等学校的教师83

第二节 高等学校的学生93

第三节 高校的师生关系104

第5章 高等学校教学活动（上）111

第一节专业设置与人才培养111

第二节 课程体系和教学内容的组合122

第三节 教学大钢和教材127

第四节 课程建设与课程评价133

第6章 高等学校教学活动（中）137

第一节 教学活动的组织137

第二节 教学方法150

第三节 教育技术160

第四节 教学测量和教学评价170

第7章 高等学校教学活动（下）179

第一节 高等学校的教学过程179

第二节 大学的教学原则188

第 8章 高等学校科学研究与技术开发196

第一节 高等学校教师从事科学研究之必然196

第二节 高等学校科研的特点和原则200

第三节 科研程序与科研方法206

第四节 教育科学研究213

第 9章 大学生社会实践活动及指导217

第一节 大学生社会实践活动的意义217

第二节 社会实践活动的内容与形式226

第三节 大学生社会实践活动的组织235

第10章 高等学校教育制度243

第一节 高等学校的学制243

第二节 高等学校的学位制度253

第三节 高等学校的招生和就业制度260

第四节 高等学校教师聘任制度268

第11章高等教育管理体制274

第一节 高等教育的宏观管理体制与运行机制274

第二节 高等学校的管理体制和运行机制290

第12章高等教育结构303

第一节 高等教育结构理论304

第二节 我国高等教育结构的状况和特点分析309

第三节 高等教育结构调整的趋势319

主要参考书目327

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