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第一部分 欧美国家语言传播的历史、现状与传播模式研究3

第一章 欧美国家语言传播的历史机遇与战略转变3

第一节 欧洲殖民地时代语言传播的方式与语言殖民政策3

第二节 第二次世界大战后欧美国家语言传播的方式与策略变化11

第二章 英语国际传播的现状与传播模式19

第一节 英语国际传播的现状19

第二节 英语国际传播——英国模式24

第三节 英语国际传播——美国模式30

第三章 法语国际传播的现状与传播模式36

第一节 法语的兴盛与衰落36

第二节 今日法语的地位与现代法语的传播状况38

第三节 法语国际传播模式40

第四章 西班牙语国际传播的现状与传播模式46

第一节 现代西班牙语的传播46

第二节 当今西班牙语传播的特点56

第三节 西班牙语传播的趋势60

第二部分 汉语海外传播的历史与现状研究65

第五章 汉语在日本的传播65

第一节 历史与现状65

第二节 汉语在日本传播的特点70

第三节 日本汉语传播史对汉语国际传播的启示74

第四节 对策与建议76

第六章 汉语在朝鲜半岛的传播79

第一节 历史与现状79

第二节 汉语在朝鲜半岛传播的特点83

第三节 朝鲜半岛汉语传播史对汉语国际传播的启示85

第四节 对策与建议87

第七章 汉语在东南亚国家的传播90

第一节 历史与现状90

第二节 汉语在东南亚国家传播的特点96

第三节 东南亚国家汉语传播史对汉语国际传播的启示100

第八章 汉语在欧美国家的传播104

第一节 欧美汉学与汉语传播104

第二节 欧美国家汉语作为外语的教学现状108

第三节 海外移民与欧美国家华文教育及华语媒体的发展115

第四节 汉语在欧美国家传播的机遇、挑战以及应对策略120

第三部分 汉语国际传播现状调查与策略研究125

第九章 华裔母语保持现状与汉语国际传播策略125

第一节 美国华裔母语保持现状与汉语国际传播策略125

第二节 东南亚华裔母语保持现状与汉语国际传播策略145

第十章 跨文化认同与汉语国际传播策略163

第一节 华裔学习者跨文化族群认同及其传承语习得163

第二节 非华裔学习者跨文化认同与汉语国际传播策略175

第十一章 华裔非华裔汉语学习者态度与动机研究191

第一节 欧美汉语学习者的态度与动机191

第二节 东南亚汉语学习者的态度与动机201

第四部分 汉语国际传播标准与对策研究211

第十二章 汉语国际传播的语言标准建设与竞争策略211

第一节 欧盟与美国外语教学标准的新理念211

第二节 欧美外语教学标准对汉语国际传播的影响和挑战217

第三节 汉语国际传播的标准建设与竞争策略219

第十三章 汉语国际传播标准的学术竞争力与战略规划222

第一节 语言标准的产品属性与核心竞争力222

第二节 汉语国际传播标准制定的现状与面临的问题225

第三节 汉语国际传播语言标准的战略规划与竞争对策231

第十四章 语言经济学视角下的“三教”问题234

第一节 “三教”问题的不同观点与另类思考234

第二节 “三教”问题的语言经济学分析237

第三节 解决“三教”问题的对策241

第五部分 汉语国际传播产业与可持续发展战略研究245

第十五章 汉语国际传播产业发展模式研究245

第一节 汉语国际传播的发展现状245

第二节 汉语国际传播的发展模式和制度安排249

第十六章 汉语国际传播产业发展策略256

第一节 汉语国际传播的市场发展策略256

第二节 汉语国际教育师资培训产业与教育输出策略261

第三节 汉语国际传播产业发展的对策265

附录267

参考文献283

后记298