图书介绍

基础教育新课程师资培训系列教材 全日制义务教育历史课程标准教师读本2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

基础教育新课程师资培训系列教材 全日制义务教育历史课程标准教师读本
  • 冯长运主编 著
  • 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
  • ISBN：7562225583
  • 出版时间：2002
  • 标注页数：149页
  • 文件大小：5MB
  • 文件页数：156页
  • 主题词：教育学

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图书目录

第一讲 课程标准产生的时代背景1

一、时代发展的客观要求1

二、促进学生主动发展是国际教育改革的共同目标3

三、我国基础教育课程存在的问题5

第二讲 新课程与教育观念的转变9

一、实现教育观念的转变9

二、历史课程的六个基本理念12

三、实现学习方式和教学方式的创新17

四、注重创新精神和实践能力的培养20

第三讲 新课程的价值追求24

一、知识与能力24

二、过程与方法29

三、情感态度与价值观32

四、实现两个统一35

第四讲 历史课程标准与教学大纲之比较37

一、课程标准与教学大纲释义37

二、历史课程标准与教学大纲的框架39

三、历史课程标准与教学大纲的特点41

四、历史课程标准与教学大纲的差异46

五、比较历史课程标准与教学大纲的目的48

第五讲 中国历史内容标准分析50

一、中国古代史50

二、中国近代史60

三、中国现代史63

第六讲 世界历史内容标准分析67

一、世界古代史67

二、世界近代史72

三、世界现代史74

第七讲 课程标准实施的若干建议79

一、关于教材编写建议79

二、关于教学建议81

三、关于评价建议83

附录：全日制义务教育历史课程标准（实验稿）91

主要参考文献146

后记148

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