图书介绍
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- 潘绍伟,于可红主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040169622
- 出版时间:2005
- 标注页数:268页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:278页
- 主题词:学校体育-高等学校-教材
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图书目录
第一篇 学校体育基本问题第一章 学校体育的历史沿革与思想演变2
第一节 学校体育思想的形成与发展3
第二节 我国学校体育思想的形成与发展11
第三节 20世纪后期学校体育发展的新趋势15
第二章 学校体育与学生的全面发展23
第一节 学校体育与学生身体发展25
第二节 学校体育与学生心理发展30
第三节 学校体育与学生社会适应35
第三章 我国学校体育目标41
第一节 学校体育的结构42
第二节 学校体育目标的结构与功能44
第三节 学校体育目标的制定48
第四节 我国现行的学校体育目标53
第五节 我国学校体育目标的实现55
第二篇 体育课程与体育实施第四章 体育课程的性质与功能62
第一节 体育课程与体育教学63
第二节 体育课程的性质与特点65
第三节 体育课程的功能与价值68
第四节 体育课程的学科基础71
第五章 体育课程的编制80
第一节 体育课程的编制影响因素和过程81
第二节 学科本位体育课程模式86
第三节 学生本位体育课程模式87
第四节 社会本位体育课程模式88
第五节 综合体育课程模式89
第六节 体育课程标准的制定91
第六章 体育课程的实施100
第一节 体育课程实施的本质101
第二节 体育课程实施的取向与策略105
第三节 体育课程实施的过程109
第四节 体育课程实施的管理111
第七章 体育课程学习与指导124
第一节 体育课程学习的过程与特点126
第二节 体育学习策略的特点与构成133
第三节 体育学习策略的指导138
第八章 体育课程学习评价145
第一节 体育课程学习评价的理念与目的146
第二节 体育学习评价的内容149
第三节 中学体育学习评价的实施151
第九章 体育课程资源的开发与利用161
第一节 体育课程资源的性质与分类163
第二节 体育课程内容资源的开发与利用166
第三节 体育场地设施资源的开发与利用169
第四节 人力资源的开发与利用171
第三篇 课外体育第十章 面向全体学生的课外体育活动176
第一节 课外体育活动的性质与特点178
第二节 课外体育活动的组织形成181
第三节 课外体育活动的实施183
第十一章 学校课余体育训练188
第一节 学校课余体育训练的性质与特点189
第二节 学校课余体育训练的组织形式191
第三节 学校课余体育训练的实施193
第十二章 学校课余体育竞赛209
第一节 学校课余体育竞赛的特点211
第二节 学校课余体育竞赛的组织形式213
第三节 学校课余体育竞赛的实施215
第四篇 体育教师第十三章 理想的体育教师226
第一节 体育教师的特征227
第二节 体育教师的课堂管理234
第三节 体育教师的工作职责与研究240
第十四章 体育教师的职业培训与终身学习249
第一节 体育教育专业的学科学习250
第二节 体育教育专业的见习与实习253
第三节 体育教师的在职培训259
第四节 体育教师的终身学习263
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