图书介绍

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游戏与儿童发展
  • 李燕主编 著
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:9787533873424
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:319页
  • 主题词:游戏-学前教育-研究

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图书目录

导论1

第一章 游戏理论10

一、古典游戏理论10

二、精神分析学派的游戏理论14

三、认知学派的游戏理论16

四、其他游戏理论20

五、对游戏理论的评述22

第二章 玩物游戏及其发展25

一、儿童玩物游戏的概述25

二、婴儿未分化的“摆弄物体”行为的研究30

三、物体探索行为及其发展34

四、儿童玩物游戏的研究36

第三章 身体活动的游戏及其发展48

一、儿童的运动性游戏及其发展48

二、儿童的打斗游戏55

三、象征性的打斗游戏:战争游戏61

第四章 儿童的社会性游戏及其发展68

一、早期社会性游戏的发生69

二、幼儿社会性游戏的发展75

三、影响儿童社会性游戏行为的因素95

第五章 亲子游戏及其发展104

一、婴儿期亲子游戏的发展104

二、父母对孩子游戏行为的影响118

三、亲子游戏的功能122

第六章 游戏的功能129

一、游戏在儿童认知发展中的作用129

二、游戏与社会性发展的研究143

三、游戏与心理健康152

第七章 游戏中的个体差异157

一、游戏中的性别差异157

二、父母对游戏中的性别差异的影响167

三、其他环境因素与游戏中的性别差异172

四、个性与游戏177

第八章 游戏治疗185

一、不同理论学派的游戏治疗186

二、游戏治疗的方法与技巧196

三、游戏治疗的应用研究204

第九章 游戏与幼儿园教育211

一、游戏的教育价值211

二、游戏与课程216

第十章 成人对儿童游戏的介入222

一、成人介入游戏之影响与角色定位222

二、介入时机、方式与策略231

第十一章 游戏环境的创设244

一、户外与室内环境的规划244

二、游戏材料的提供260

参考文献277

后记309

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