图书介绍

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中学地理课程与教学论
  • 周勤主编 著
  • 出版社： 长春：东北师范大学出版社
  • ISBN：7560225799
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：382页
  • 文件大小：51MB
  • 文件页数：390页
  • 主题词：高中

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图书目录

绪论1

第一节《中学地理课程与教学论》研究什么2

第二节 如何学习《中学地理课程与教学论》5

第一章 中学地理课程18

第一节 认识中学地理课程19

第二节 感悟新的课程理念28

第三节 运用地理课程标准36

第二章 中学地理学习51

第一节 认识地理学习特点51

第二节 研究地理学习心理54

第三节 探讨地理学习方式63

第三章 中学地理教学84

第一节 理解地理教学特点84

第二节 创新地理教学模式88

第三节 改变地理教学方法98

第四章 中学地理新教材分析（以人教版为例）108

第一节 中学地理新教材的内容结构（以人教版为例）109

第二节 中学地理各分册教材梳理114

第五章 地理教学设计147

第一节 认识教学设计148

第二节 学写地理教案162

第三节 尝试地理说课168

第六章 常规地理课堂教学技能186

第一节 导入新课的技能187

第二节 语言运用的技能192

第三节 地理板书的技能205

第四节 运用地理多媒体的技能213

第五节 结束教学的技能242

第七章 体现地理特色的教学技能253

第一节 地理图像运用技能253

第二节 地理野外教学技能260

第三节 训练地理思维方法的技能270

第四节 地理实验教学技能279

第八章 中学地理课程的教学评价299

第一节 评价地理课堂——质量是生命300

第二节 评价学生学习——发展是目的314

第三节 评价教师教学——成长是宗旨328

第九章 中学地理教师的专业发展336

第一节 地理教师应具备的素养337

第二节 地理教师的专业发展350

第三节 地理教师的成长途径361

后记381

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