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序言 谭兵与民事诉讼法学同行&江伟1

自序 我的成长和治学之路——与四座山的不解之缘1

上卷5

追求民事程序正义的不懈探索5

第一编 民事诉讼法学研究5

我国民事诉讼法学研究的历史回顾5

公正·民主&效率——论我国新民事诉讼法的特点16

民事诉讼法的界定和立法模式23

我国民事诉讼法的渊源、程序体系和适用冲突的解决30

民事诉讼的特点、目的和价值目标研究37

民事诉讼模式研究47

民事诉讼法律关系的特点及理论的形成和发展53

关于民事诉权几个问题的思考62

诉权学说的历史发展和我国诉权理论研究的现状73

论民事诉讼中的反诉制度81

第三人参加民事诉讼应当注意的几个问题96

法定诉讼代理制度的正确理解和适用102

委托诉讼代理中几个问题的研究111

论我国民事诉讼中的质证制度120

论民事诉讼中的法院调解127

适用简易程序几个问题的研究140

正确理解和适用民事上诉案件的提起、受理和撤回程序147

论当事人申请再审的几个问题156

破产程序的界定和破产程序的适用160

论破产宣告、破产清算和破产终结166

离婚案件中的子女人身执行问题172

浅谈澳门回归后内地与澳门的区际司法协助问题178

试论民事诉讼法与民事实体法的和谐关系188

第二编 人民调解制度研究203

论人民调解与中国传统文化的关系203

中华民族的共同心理素质及其对人民调解的影响研究217

对人民调解制度若干问题的心理学思考224

浅析我国人民调解的内涵和外延232

我国人民调解制度的历史和现状考察238

论我国人民调解工作的四项原则253

我国人民调解工作原则的形成和发展完善研究264

我国人民调解组织浅论269

我国司法行政机关对人民调解工作的指导和管理研究289

改革和完善我国人民调解制度的思考307

第三编 仲裁制度研究315

仲裁制度的起源与演变及我国仲裁制度的历史沿革315

仲裁制度中几个基本问题的研究329

论仲裁请求权340

论仲裁的民间性、自治性、公正性和经济性——我国与西方国家仲裁制度特点和优点之比较研究348

中国现行仲裁制度的主要特点解读360

我国仲裁法的重大突破和仲裁制度良性运行的条件367

我国仲裁制度的反思和完善377

我国现行仲裁制度十年效果评析与出路探究391

试论我国的仲裁环境及其优化424

下卷 承载梦想与责任的辛勤耕耘441

第四编 宪政与行政法制建设考察441

树立宪法权威 推进民主法制建设441

树立“宪法至上”的观念 维护宪法权威447

人权入宪具有深远的历史意义和重大的现实意义453

深刻理解宪法修正案的精神实质 切实保障宪法的贯彻实施456

政协民主监督几个问题的思考461

论我国行政诉讼的基础470

对《行政复议法》的评介478

对行政诉讼证据制度若干问题的探讨487

第五编 司法改革纵谈499

我国司法改革的回顾与展望——兼谈党的十六大关于推进司法体制改革论述的重大意义499

论人民法院的司法建议权513

也谈设立司法建议制度——与李春霖同志商榷518

论法官现代化：专业化、职业化和同质化——兼谈中国法官队伍的现代化问题521

试论我国法官的精英化542

三位一体 共筑法治——简评我国统一司法考试制度559

关于建立我国法律职业者一体化培养模式的思考563

司法统考与构建法律职业者一体化培养模式573

论司法现代化585

第六编 特区民主法制建设建言611

论邓小平关于创办经济特区的战略思想和伟大实践611

中国入世与海南经济特区的法制建设626

对加强海南经济特区民主法制建设和法学教育体制改革的思考635

海南依法治省的几点思考639

以邓小平民主法制思想为指导加快海南依法治省工作644

对加快海南依法治省步伐的思考652

大力加强我省政法队伍建设 努力实现海南建设“法治省”的奋斗目标657

学习和贯彻《行政处罚法》认真修订我省的地方性法规668

努力提高我省的立法水平和立法质量682

关于海南依法治省的政协提案与建议689

关于海南干部制度改革完善的政协提案694

关于加强和改善对行政执法活动与司法活动监督的政协提案700

第七编 法学教育与人才培养探索705

关于我国法学教育几个问题的刍议705

略论法学创新人才的培养模式710

编写高质量的现代法学教材 培养21世纪我国法制建设需要的创新人才716

对提高本科课堂教学质量几个问题的认识723

本科课堂教学中应处理好的几个基本关系726

《判例·观摩&模拟法庭》实践性教学法的理论与实践——国家级优秀教学成果总结材料731

民事诉讼法课程建设的基本模式与运作机制742

《民事诉讼法学》精品课程“系列化”、“立体化”教材建设模式探索750

突出重点·形成特色&打造品牌——省级重点学科海南大学诉讼法学科五年建设实践与体会758

试论“知识传授·能力培养&人格塑造”三位一体的硕士研究生素质教育模式——兼谈海南大学诉讼法学科加强硕士研究生素质教育的理论探索与实践771

珍惜荣誉 勇担责任——在海南大学教师节暨获得硕士学位授予权庆祝大会上的发言787

关于海南大学法学院院训的阐释790

第八编 序言一束795

将知识转化为能力的有益探索795

胸怀使命的探索与历练——海大法科学子交给母校的特殊毕业论文798

大学生维权诉求与规则意识的碰撞及其法律调整——海大法科学子关于建设和谐高校的理性思考801

难忘昨天·珍惜今天&期盼明天——与海大法学院师生共勉806

附录809

附录一：来自脚下的支撑力量809

春华秋实 德学双馨&崔伟809

吾师的严与爱&陈彬813

朴素的魅力&李祖军817

附录二：捧读文集感悟吾师820

我的法学启蒙老师——谭兵教授&梅伟820

生命之树常青&王志胜824

沿着先生开创的道路前进&李静830

附录三：共产党员的烙印——记海南大学法学院前任院长、终身名誉院长谭兵833

附录四：严谨治学 踏实做人——记谭兵校友835

附录五：名师炼就优质教材 科研锻造精品课程——记海南大学《民事诉讼法学》国家精品课程建设838

附录六：我眼中的谭兵先生&周春华841

附录七：国家精品课程负责人 “五个一工程”奖获得者——记“严谨治学和踏实做人”的法学名师谭兵教授852

后记862