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导论1

第一章 近代学校国防教育的滥觞9

第一节 鸦片战争后教育救国思想的提出及初步实践9

第二节 清末军国民教育思潮的兴起与影响14

第二章 民国初期普通高校的国防教育26

第一节 军国民教育方针的提出及实施26

第二节 一战前后的社会思潮及其影响30

第三节 一波三折的军国民教育35

第四节 民国初期的童子军教育40

第五节 孙中山首倡“国防教育”43

第三章 南京国民政府时期普通高校的国防教育49

第一节 南京国民政府对普通高校国防教育的组织领导49

第二节 普通高校以军事教育为主体的国防教育制度化建设50

第三节 “九一八”事变与高校国防教育的发展60

第四节 全面抗战前普通高校国防教育概况68

第五节 全面抗战时期普通高校的国防教育78

第六节 南京国民政府时期的童子军教育86

第七节 南京国民政府时期边疆学校的国防教育89

第四章 新民主主义革命时期中共领导下的学校国防教育93

第一节 土地革命战争时期（1927—1937年）学校国防教育93

第二节 全面抗战时期（1937—1945年）根据地学校国防教育97

第三节 解放战争时期（1945—1949年）解放区国防教育概况106

第五章 新中国成立初期普通高校的国防教育109

第一节 新中国成立初期高等教育的转型性发展109

第二节 抗美援朝战争时期普通高校的国防教育112

第三节 第一部《兵役法》和普通高校早期学生军训试点117

第四节 普通高校以民兵训练为特色的国防教育123

第六章 “文革”时期普通高校的国防教育131

第一节 “文革”初期高校的短期军政训练131

第二节 “三支两军”中的学军运动133

第三节 蓬勃发展的国防体育运动136

第七章 改革开放后普通高校的国防教育142

第一节 十一届三中全会前后高校国防教育工作的逐步恢复142

第二节 第二部《兵役法》与高校军训试点工作启动145

第三节 20世纪80年代高校学生军训试点阶段基本情况148

第四节 20世纪90年代高校国防教育的进一步发展159

第五节 试点阶段国防教育的法制化建设165

第八章 新时期普通高校国防教育的创新发展168

第一节 学生军训工作结束试点走向普及168

第二节 以课程建设为平台全面推进普通高校国防教育的发展172

第三节 以学科建设为牵引努力构筑普通高校国防教育发展的生态环境179

第四节 以国防教育活动为抓手拓展普通高校国防教育的广度和深度181

第五节 以军民融合为指导完善普通高校军事人才的培养机制183

第六节 以强军梦为召唤推进普通高校国防教育的可持续发展189

主要参考文献192

后记195