走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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《音乐课程标准》基本内容简介第一章 前言1

第一节 课程性质与价值2

第二节 基本理念3

第三节 课程标准的设计思路6

第二章 课程目标7

第一节 总目标7

第二节 学段目标10

第三章 内容标准12

第一节 感受与鉴赏12

第二节 表现15

第三节 创造18

第四节 音乐与相关文化20

第四章 实施建议23

第一节 教学建议23

第二节 评价建议27

第三节 课程资源的开发与利用29

第四节 教材编写建议31

《音乐课程标准》专家解读33

第一章 音乐课程改革的背景33

第二章 《标准》的理论基础39

第一节 音乐课程性质与价值39

第二节 音乐课程基本理念46

第三章 解读课程目标56

第一节 课程总目标56

第二节 新课程学段目标59

第四章 解读内容标准74

第一节 解读“感受与鉴赏”74

第二节 解读“表现”78

第三节 解读“创造”85

第四节 解读“音乐与相关文化”91

第五章 新课程标准与教学93

第一节 音乐教学中的问题93

第二节 实施音乐教学应注意的问题99

第六章 新课标与教学评价118

第七章 课程资源开发与利用128

第八章 新课标的国内、国际比较134

第一节 新课程标准的演变134

第二节 新课标与日本《中小学音乐学习指导要领》的比较146

第三节 《标准》同美国《艺术教育国家标准》的比较154

一线实验区经典课例158

草原就是我的家158

生活中的声音163

我们的动物朋友167

妈妈的歌171

彝家娃娃真幸福174

拾豆豆177

我爱雪莲花181

单簧管波尔卡186

火车开了191

打花巴掌196

粉刷匠202

音的强弱208

天鹅213

小雨沙沙216

谁是音乐小能手222

你的名字叫什么225

小红帽227

布娃娃弹琴230

赛马233

神奇的小音符238

开火车、小拜年241

快乐的音乐家244