图书介绍
百万年薪做讲师2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 李泽尧,彭勇,李为芬著 著
- 出版社: 广州:广东经济出版社
- ISBN:9787545427431
- 出版时间:2014
- 标注页数:254页
- 文件大小:135MB
- 文件页数:281页
- 主题词:职业培训
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图书目录
第1单元 享受学员目光聚焦——启动讲课人生之旅1
一、此讲师非彼讲师1
讲师分类之刘氏三分法1
正道培训师的三个境界1
邪教培训师的几种表现1
二、企业要培训——你可以不学习,可是你的对手在学习2
员工培训后会跳槽吗?2
占领“思想阵地”:团队共识桌面化3
学习是投资投资头脑收益多3
三、个人要学习——投资自我3
谁说读书没有用?3
学习能力与学习心态模型,看看你是哪一种?4
财富向有能力的人加速度流动5
是存钱还是读书?——学习的意义5
金钱和职位是能力的副产品6
令人嫉妒的培训助教以及MBA学员6
四、启动讲课人生7
讲师知识储备与课程框架搭建7
快速备好一门课8
尝试上讲台8
第2单元 掌声响起来——保证课程质量的11个要点9
一、课前充分准备9
培训需求反向调查法9
化繁为简——实战指南:了解客户培训需求的三个经典途径9
培训质量保证七大要点9
培训主办单位与老师之间课前确认事项10
不要小看教具准备11
课堂教学的要素(教练自检表)11
二、自信从容登场13
“学会放下”——从“教书匠”开始13
看问题的一个新角度:我的思想并非要把你以前的思想赶尽杀绝13
初上讲台为什么会紧张?14
没有人是完美的:你问的问题我有权不懂14
三、瞬间征服学员——如何开场:破冰+学员认可15
不妨扯一点无关课程的闲话15
开场案例录音地址15
四、理直气壮、正面鼓励学习——老师的天职15
坚守职业道德:有知识不一定有能力?做培训的没有职业道德?15
坚持可知论:功能由结构决定,结构由要素构成18
谁说读书没有用——知识与知道:一招制胜、帮你赚钱!19
鼓励读书学习——案例:人生三个本理论20
五、开场与控场:无影刀——暗示与引导技巧20
低劣的开场语:空杯心态20
如何暗示学员静心听课?20
如何暗示和引导学员做笔记?——学习心得之3W1H模式22
如何暗示和引导学员认真听课?——生命强度三种境界22
如何暗示和引导学员动手做笔记——点滴积累打造人格魅力23
紧扣主题,随时点题,随时提示与他做管理的关系23
暗示、隐射老板要读书24
老板们的困惑:如何把企业做大24
人生转型期——积累与引爆点:士别三日,当刮目相看25
老板、总经理,四五十岁了,学习还有用吗?26
六、讲师如何控场27
显性因素27
表达要中肯、精确28
主导28
主导与刹车——这个问题咱们课下再探讨,可以吗?28
确认而后可以言——自圆其说29
七、如何保证课程质量29
课程内容骨架——知识点与主线条29
经典句子——以点带面、铁板钉钉29
故事——如何让学员把耳朵竖起来30
线性表达——聚焦一个一个的点,点的连接就是线30
经典段子穿插31
经典语言、经典语录穿插31
经典知识点、知识片段穿插32
精彩课堂的基本元素32
通过过程保证结果:把两天的课程分解为8个小节32
公开课与内训课有何不同32
八、如何活跃课堂气氛33
提问与讨论33
提问与讨论可以使用的主题33
参考一些培训机构的做法:趣味游戏34
经典内容、经典故事、经典段子34
分组的作用35
学员参与35
学员分享:我学到了什么35
奖励计分——小组重奖36
九、如何让学员嚎啕大哭?36
做你所想、“立地成佛”36
弱势群体与感情管理37
十、如何结束课程38
内容回顾38
课外作业举例38
考试题目39
资料要不要分享?39
十一、如何让客户满意39
讲好每一堂课39
客户到底是谁:学员?企业HR或者培训经理?培训机构?39
企业HR的困扰40
如何面对“挑剔的”培训经理40
讲课一定要按照之前约定的课程大纲进行吗?41
第3单元 职业讲师12项训练——气场、内功:职业基本功42
一、经历——讲师资格与条件42
做专家不难——如何成为专家?42
管理理论与实践的三次升华42
二、知识——讲师读书有方法:有感而学43
把珍珠捡起来43
炼就火眼金睛的案例44
三、读书45
答群友:静心看书的好招45
四、体系——写下来:讲师基本功修炼46
说出来≠写出来——没有书面表达=没有标准46
五、眼神——注意力与“精、气、神”46
信不信由你——人生命运与目光的六个维度47
六、中气——洪亮的声音从哪里来?48
美声唱法与民族唱法之不同——“装腔作势”48
七、底气48
确信而后可以言48
讲师底气从哪里来——李泽尧谈话录49
去除疾病根源:良好心理习惯18条49
八、表达——口才修炼之道49
写下来49
九、掷地有声50
制度不是定在两人之间,而是三人之间——谁打谁的游击50
十、洞察——思考力之道50
一位超级美女的误区:用事实还是用判断去与老公沟通50
十一、理性——拾级而上51
形神俱在:你为什么会忘记?51
十二、金字塔的阴面和阳面53
从金字塔的阳面拾级而上54
第4单元 超级演讲18个段子——有趣、启迪、经典:演讲的魅力55
一、让学员轻松起来的段子55
段子一:远房堂兄的故事55
段子二:如何让学员终生难忘?——马桶的故事56
段子三:亿万富翁的遗嘱公式57
段子四:一千万保险要不要买?59
段子五:小偷比强盗可爱61
段子六:没有怀才不遇62
段子七:做女人不做憨妹子,做经理不做憨经理63
段子八:路人磕碰,你是看他的脸,还是看发生磕碰的地方?64
二、女人为什么喜欢猪八戒64
段子九:玩耍是人类最大的共同语言64
三、李氏八字真言68
段子十:把恋爱当做一个项目来做68
段子十一:李氏绩效定义69
段子十二:李氏八字真言:过程规范+结果标准70
段子十三:让我教你“迷踪拳——划拳不输的方法”71
段子十四:管理者与被管理者的互动:管理=过程+结果72
四、贵人与贱人理论74
段子十五:皇帝不是贵人,他身边的人才是74
五、人类超逻辑因子理论74
段子十六:国骂TMD的由来:是妈妈的还是你自己的74
段子十七:谁能改变系统77
段子十八:人类超逻辑能力与人类超逻辑因子i77
第5单元 专业讲师19项修炼——铜牙铁齿、虔诚传道:口才是怎么炼成的?80
一、故事:线性表达——聚焦、引人入胜、感性入套80
故事案例1:不拿基本工资,就是自己做老板81
故事案例2:泽尧童话《小儿国里寻找肩膀的人》81
形象案例1:看脸上,还是看脚下?82
形象案例2:该死的肚子83
形象案例3:钱动——心动:没有人会跟钱过不去!83
二、聚焦问题:问题导向——焦点、吸引注意力83
提问案例1:主管可以同部下交朋友吗?84
提问案例2:“物美价廉”是褒义词吗?85
提问案例3:挣钱快乐还是花钱快乐?85
用问题引出话题、引出课题86
开会为什么吵架——游戏规则为什么建立不起来86
三、焦点——谈话要有焦点、演讲要聚焦87
李泽尧管理新概念:管理的焦点87
四、与性挂钩——边界:拒绝黄色88
夫妻:别把老公拿去与别的男人比——如果你没打算换掉他的话!88
女人:影响女人一生幸福的对男人的三次人事考评89
恋爱:制度为什么得不到执行89
职业化无所谓有意无意90
何谓接口——“李老师,您几点钟起床?”91
情人与老婆:如何让手下保持工作热情?91
调情:恋爱中的“悖论”——为什么你喜欢的人偏偏不喜欢你92
物色男人:深圳女孩找男朋友有两种方法——考核是赛马,还是相马?94
甜言蜜语:人性假设——人性上下限理论95
五、比喻——便于理解:举一反三、触类旁通96
筷子不一样长,请问要哪一头对齐?96
诈毛与机敏97
条理性与工作跟踪三境界97
谁主导——谁去把它穿起来?98
大人理论——管理者与被管理者99
六、暗示——用事实说话、用行动说话,让他自己去悟100
用“手段”而不是讲“应该”:男人如何才能不做家务事?100
用“做法”而不是“讲道理”:没有责任——哪来责任心?100
心理暗示与群体无意识——企业文化建设之“照妖镜”技术100
七、深入浅出——理论与实战融合102
何谓“道”、何谓“术”——李泽尧“道术相对论”102
八、复杂问题简单化叫技术——以点带面103
国企改革——什么叫体制?工资结构103
何为魄力?103
何谓政治:联合一帮人去搞定另一帮人104
九、悬念——欲知后事如何,且听下回分解104
不做工头做经理——你知道“管理者的核心能力”是什么吗?104
十、形象化表达——大多数人是感性的105
文字——表格——图形105
表格化:制度有效的八个要点107
图示表达:选择=权力:如何让30人变成36人107
表格对比:月考核为基础的绩效考核108
图片展示:何谓操纵——通过输入得到输出109
案例参考1:用图形表达思想110
李氏管理循环:主导创造价值111
案例参考2:用照片提出问题112
图片展示:通过“有形”打造“无形”112
十一、内容与形式完美融合:精准表达、掷地有声——打靶要打十环112
管理的界面112
公司与员工之间的界面——李氏八字真言113
浓缩出“关键词”或“经典句子”113
十二、调侃——喜怒笑骂皆成文章113
隐形首长:不读书、不要本事,如何捞大钱?113
何为“妓女行为”?114
“酒精考验”是得到提拔的先决条件115
挣钱去发达国家,整钱去混账国家115
狗咬狗是社会进步的动力116
十三、格言式、条目式表达117
量化的思路——ZY三部曲118
误区破解之道:中国式绩效考核的一般步骤与要点118
十四、说服力从哪里来?——概念的力量!120
当头棒喝:“凭什么他一定要听你的?”120
引申——概念的力量:人类年龄与个人年龄122
十五、中肯——措辞要准确、界定要清晰123
把“当然”改成“难免”123
十六、思想决定口才——思想的积累123
研究生解不出小学题目——变量不足无法求解124
李泽尧:什么叫“讲政治”?126
十七、借力——四两拨千斤127
结算周期:不是不报、时候未到——月报月报、一个月报应一次127
十八、讲课语言更精准——语言的修炼128
麦肯锡方法是这样的吗?128
十九、口才五坐标模型128
口才五坐标模型128
泽尧理论:心理逻辑几大原理128
感性原理案例——“被迫参与”与“上了贼船”129
遣词造句修炼有方129
口才训练要点——装腔作势130
第6单元 大师修炼22个秘方——金口玉牙、概念能力:思想是怎样产生的?131
一、独立思考131
中国少年需要人格提拔131
十九岁觉醒132
真的“每天睡8小时死得更快”吗?132
锻炼身体好吗?——因果颠倒的情况比比皆是133
成熟的过程:非铁板原理135
因果顺序:“文化是制度的副产品”,还是“制度是文化的副产品”?135
李氏灯芯原理136
二、精确思考——发现细微不同,往往就是本质区别136
话不是随便说的136
把话听清楚了——你的思想有这么精准吗??137
精确思考——与精确表达138
精确思考与成熟139
《××处分条例》的反向表达139
中国传统写书者喜欢模糊140
精确思考——笔记做工具140
表达不同、感觉不同141
想象的力量142
制度弹性之误——把制度定得像数学用表一样142
管理的灵魂:Y=kx+b147
三、现实——联系实际、实事求是148
质疑“心态决定一切?”149
善良的前提——现实149
什么叫现实150
从目标管理到责任管理150
组织以利益为纽带——怎样培养团队意识151
组织以利益为纽带——奖金公式与团队精神:李氏乘法原理152
四、基于常识:判断≠事实153
次贷风波纯属愚蠢153
判断≠事实:能力和态度只能被判断153
考评≠考核:基于“判断”还是基于“事实”154
五、聚焦问题——避免教条155
个案突破——点与面之别155
精益求精、追求百分之百的方法——踩尾巴156
六、量化表达:抓住节点、找到控制点——让思想从“软”到“硬”156
商业智慧:斗智斗勇,买卖双方报价杀价的智慧156
体味情人节:“妻不如妾、妾不如偷”的数学原理159
七、阿弥陀佛法:存在就是合理——探究所以然160
国企婆婆为什么不放权?160
“问5个为什么”就有发掘问题原因的机会160
“阿弥陀佛”是什么意思?——存在就是合理与问五个为什么161
手下犯错不要骂他!162
八、逆向思维法163
中国出不了大师,功利主义何错之有?163
某企业太务虚,“天天喊口号”,是怎么回事?164
扣分法——反向纠错法164
九、基准法——找到坐标原点、确立参照系165
思想要有基准点165
你真的理解“对事不对人”吗:以工作目标而非人的“平等”做参照系167
制度的参照系168
制度与钱如何挂钩168
十、坐标思维法——3坐标、5坐标、要素分析法169
二分法169
三维坐标法173
二维四象限法177
五坐标法181
六坐标法182
九宫格182
12要点法183
十八般武艺186
十一、多向思维——要素挖掘法、要素分析法187
问题:你要如何培养一个干部的魄力?187
功能由结构决定,结构由要素构成——解码领导者人格魅力188
要素分析法案例——爱情的成分189
运用:如何管人——基于人性假设的管理艺术190
十二、结构化思维——层次性与思维导图191
学习要跨越几个层次?191
层次研究192
层次性——讲课讲到什么程度:针对在职MBA班如何上课192
层次性——“债有主、冤有头”,事情有原因192
退后一步自然宽:学会在语义上的进退193
退后一步自然宽:学会在道理上的进退194
谈话的次序——从哪个层面开始呢?各层面的比重呢?195
归纳:通过“为什么”找到制高点196
面向终端196
复杂问题简单化197
如何管理专业人员197
十三、归纳法——推陈出现的基础198
归纳:中国式管理激励模式选择198
创新:李泽尧李氏125法则199
十四、极限法199
草食动物与肉食动物,你是哪一种?199
人治语境下,人格魅力是蹂躏出来的?200
十五、总量均衡法与物极必反201
房产税什么时候开始征收——我来告诉你!202
十六、要素调整与结构优化法202
群体智慧论:功能由结构决定,结构由要素构成202
可知论——功能由结构决定,结构由要素构成203
十七、主变量法——化繁为简的方法203
什么叫体制,国营企业的“体制问题”到底是什么问题?203
寻找关键变量(要素)、找到切入点——把素质转变为能力204
十八、思考力:系统思考与所以然大厦205
系统思考,建造所以然金字塔207
理顺你的大脑、管理你的内存207
确立你的坐标,建立你的索引208
思考的足迹——二十本日记208
观察与总结——李泽尧:重庆出美女,事出有因!208
十九、所以然大厦——大脑的格式化与知识的结构化209
表层的然和深层的所心然209
我不知道你在想什么,但我知道你会怎么想209
然的海洋与所以然的海洋210
投入与跳出——然和所以然是归纳与演绎的结果211
运用:自觉,不自觉与知识的索引212
所以然大厦与悟性213
归海原理214
思考的载体——表达出来,写出来214
主见与所以然——指示与指导之别215
二十、静观:悟性修炼——中国人聪明之道:分清主客观216
何谓“信誓旦旦”、“山盟海誓”、“海枯石烂”216
二十一、归纳列举法219
老板千千万,为什么没有你?219
青年人快速提升能力的18个要点220
个人成长修炼之道:读书学习的十一个要点221
你(在路上):从青少年成长为老板的8条路径222
年轻人容易犯的14个错误及其对策223
企业管理与家庭圆满:婚姻困扰之关键词简析224
二十二、九九归一法——世界本和谐、答案就一个226
做法比较丰满,理论比较单调——存在才是最丰满的!226
老板与职业经理人之间是一个悖论吗227
因果:没有关心就不可能有用心228
李泽尧著作是怎么写出来的——李泽尧管理思想是怎么产生的?228
第7单元 百炼成钢——金刚不犯之身:辩才是怎样炼成的?231
一、投入与跳出——打遍天下无敌手231
作为舌战绝招的跳出231
画龙点睛——WBS的运用案例:用表格把他罩住232
顾左右而言他233
以退为进233
闪避质问233
总结性的语言234
跳出:骂人的时候“也不生气”?234
读书方法须有跳出235
是跳出好还是投入好?235
二、实战案例236
顿悟与口才:“看法不等于事实”236
何谓“大千、中千、小千世界”237
第8单元 挑战百万年薪——让客户找得到你239
拿出点东西来239
抓住关键词——第一时间发布你的思想239
免费分享——为什么要分享?240
容易记住你的关键词:【李泽尧互动空间】或【李泽尧万岁】240
文章主题深入浅出的网上发帖240
争取媒体曝光241
第9单元 样板学习——你也可以像他们一样244
附录:基于李泽尧老师管理著作之企业培训课程及咨询项目250
李泽尧老师管理著作及知识结构图251
李泽尧老师出版著作一览252
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