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第一篇 会计改革发展与会计教育研究第一章 中国会计改革与发展研究3

第一节 会计规范发展研究5

第二节 会计理论发展研究13

第三节 内部控制研究16

第四节 财务通则研究21

第五节 会计执业发展研究26

第六节 会计人才建设研究41

第二章 会计教育改革研究47

第一节 会计专业质量工程建设47

第二节 会计专业教学质量的完善与思考54

第三节 《会计学原理》课程教学改革创新思路探讨61

第四节 新会计准则体系下《会计学》教学模式探讨67

第五节 会计专业本科毕业论文写作规范与指导创新75

第二篇 会计教学理论与方法体系研究第三章 会计教学方法与手段87

第一节 会计教学环境的现状87

第二节 会计环境变化对会计教学的要求91

第三节 会计教学方法与手段改革92

第四章 会计专业师资队伍建设101

第一节 会计师资队伍建设存在的问题102

第二节 国内外高水平大学师资队伍建设的特点与基本要求105

第三节 会计师资队伍建设的对策与思路109

第五章 会计专业本科课程体系研究118

第一节 会计专业本科教学课程体系设置的现状119

第二节 会计专业现有课程体系建设存在的问题124

第三节 会计专业本科教学课程体系建设的对策127

第六章 会计专业教材建设132

第一节 会计专业人才培养的目标132

第二节 会计专业教材建设的现状134

第三节 会计专业教材建设的具体要求137

第七章 会计实践教学研究142

第一节 综合实践能力培养思路和目标142

第二节 综合实践能力培养中存在的问题150

第三节 综合实践能力培养的对策154

第八章 教学质量评估与会计专业建设研究163

第一节 教学质量评估的历史回顾163

第二节 教学质量评估存在的问题164

第三节 教学质量评估的要求169

第四节 会计本科专业质量评估体系的构建思考173

第九章 会计专业教学质量工程建设研究178

第一节 高等教育质量工程建设回顾178

第二节 会计专业质量工程建设的现状及存在的问题184

第三节 会计专业质量工程建设的思路188

第三篇 会计教学专题研究197

第十章 会计双语教学研究197

第一节 会计双语教学的必要性、意义和取得的效果197

第二节 会计双语教学的教学模式、目标和影响效果的因素201

第三节 会计双语教学实践中存在的问题204

第四节 完善会计双语教学的对策与思考207

第十一章 会计执业教育研究212

第一节 会计专业教学培养模式现状212

第二节 “理论教学与执业教育”两位一体培养创新模式目标215

第三节 “理论教学与执业教育”两位一体培养模式实施方案218

第十二章 会计信息化人才培养227

第一节 会计信息化的内涵和特征227

第二节 会计信息化人才的培养现状和培养定位230

第三节 会计信息化人才应具备的能力232

第四节 会计信息化人才的培养思路237

第十三章 会计诚信与职业道德教育242

第一节 会计诚信与职业道德教育的含义、特征与必要性243

第二节 会计诚信与职业道德教育存在的问题246

第三节 加强会计诚信与职业道德教育的思路与对策251

参考文献258