图书介绍

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父母要懂心理学
  • 李敏编著 著
  • 出版社: 天津市:天津科学技术出版社
  • ISBN:9787530845059
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:102MB
  • 文件页数:330页
  • 主题词:儿童心理学

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图书目录

序章 家庭教育的基本理念——教子与心理学2

一、我们总是在延续上一代的教育模式2

二、父母教育观念与孩子的心理发展5

三、父母教养方式与孩子的心理发展8

四、家庭环境因素与孩子的心理发展11

五、父母教育新课题:关注孩子心理健康14

第1章 父母教育的反思与选择——家庭教育中的心理学20

一、父母要扮演好自己的角色——整合你的角色20

二、家庭教育要宽严相济——父母的态度要宽严得当23

三、身教重于言教——教育孩子,家长要以身作则26

四、爱,不是“有求必应”——对孩子不能百依百顺28

五、好父母不会有坏孩子——做最好的父母31

六、家庭教育切忌自相矛盾——父母教育方针要统一33

七、钢是“炼”出来的,不是“恨”出来的——棍棒之下无天才36

第2章 教你提高孩子的情商——情商教育中的心理学40

一、情商决定未来——重视培养孩子的情商40

二、意志决定孩子的能力发展——孩子需要磨炼意志44

三、让孩子自己去打江山——让孩子独自面对挑战47

四、做人勇敢一点不好吗——教孩子学会勇敢50

五、一边受伤一边学坚强——培养孩子的耐挫能力53

六、让孩子做自己的舵手——教孩子学会自强自立56

七、在竞争中活出样子来——训练孩子的竞争能力59

八、呵护生命的翅膀——帮孩子摆脱轻生心理62

九、做事先会做人——教孩子学会做人65

十、良好品德始于良好行为——培养孩子的良好行为68

十一、好榜样胜过千言万语——父母要为孩子做好榜样71

十二、教孩子遇事先人后己——教孩子凡事为他人考虑74

十三、教孩子要有责任心——培养孩子的责任心77

十四、给孩子一颗感恩的心——教孩子学会感恩80

十五、树立正确的荣誉观——正确对待孩子的荣誉84

第3章 培养孩子良好的习惯——习惯养成中的心理学88

一、好习惯成就孩子的一生——好习惯意义重大88

二、好习惯不是强迫出来的——习惯是慢慢养成的91

三、好方法强于好借口——培养孩子解决问题的习惯94

四、让孩子吃点苦没啥不好——培养孩子吃苦的习惯97

五、孩子,我只养你到18岁——培养孩子自食其力的习惯100

六、管理好自己才能去管理别人——培养孩子管理自己的习惯104

七、诚信是人生最好的名片——培养孩子讲诚信的习惯107

八、用耐心培养耐心——培养孩子有耐心的习惯110

九、让孩子热爱劳动——培养孩子热爱劳动的习惯113

十、宽容是对别人的尊重——培养孩子宽容的习惯116

十一、反省是成长的秘诀——培养孩子反省的习惯119

十二、珍惜时间从这一刻开始——培养孩子惜时的习惯122

十三、爱心是一种助人之美——培养孩子有爱心的习惯125

第4章 和谐的教育离不开沟通——沟通教育中的心理学130

一、再忙也别忽视孩子的存在——抽出时间陪孩子130

二、不要成为孩子的仇人——用理解善待孩子133

三、你会说话,孩子就会听话——父母要讲求说话技巧136

四、好孩子是夸出来的——多赏识你的孩子139

五、坏孩子是骂出来的——对孩子不要总是斥责142

六、聪明的父母不唠叨——对孩子不要唠叨不停145

七、别拿孩子“货比三家”——别说自己的孩子不如人148

八、把批评变得更加“可口”——用表扬来批评孩子150

九、露出你的八颗牙齿——常对你的孩子微笑153

十、用你的眼神来说话——用眼神与孩子沟通156

第5章 塑造孩子良好的性格——性格塑造中的心理学160

一、好性格才会有好命运——性格决定命运160

二、做人绝不能人云亦云——培养孩子有主见的性格164

三、内向所以成功——发掘内向孩子的性格优势167

四、乐观的性格更迷人——培养孩子乐观的性格171

五、孩子的任性不是个性——帮孩子改正任性的毛病174

六、猜疑的性格不能要——帮孩子摆脱猜疑心理177

七、谦虚的性格不能少——帮孩子摆脱自负的性格180

八、缺什么不能缺自信——培养孩子自信的性格183

九、可不可以不攀比——帮孩子摆脱攀比心理186

第6章 开发孩子超凡的智商——智商开发中的心理学190

一、孩子智力的发展与关键期——关注孩子的智力发展190

二、也让思维横冲直撞——培养孩子的思维能力193

三、别去嘲笑孩子的想象力——培养孩子的想象力196

四、将观察进行到底——培养孩子的观察能力199

五、到创造的前沿去淘金——培养孩子的创造力202

六、专注是效率的前提——提高孩子的注意力205

七、用记忆征服遗忘——增强孩子的记忆力208

第7章 提高孩子学习的能力——学习教育中的心理学212

一、认识孩子的学习心理——学习需要主人翁态度212

二、“授人以鱼”不如“授人以渔”——培养孩子的学习能力215

三、兴趣是成功的第一步——培养孩子的学习兴趣218

四、把孩子从逃学的边缘拉回来——应对孩子逃学心理221

五、避免孩子产生学习疲劳——孩子学习疲劳的调适224

六、分数和孩子,哪个更重要——正确看待孩子的分数227

第8章 成长比成功更重要——成长教育中的心理学232

一、别再对性教育遮遮掩掩——重视孩子的性教育232

二、对孩子进行正确的性别教育——重视孩子的性别教育235

三、培养男孩的男子汉气概——重视培养男孩气概238

四、吾家有女初长成——帮女孩正确认识自己241

五、比早恋本身更重要的——正确对待孩子的早恋244

六、不要掀起孩子隐私的盖头——尊重孩子的隐私247

第9章 增强孩子交往的能力——交往教育中的心理学252

一、孩子也需要人际交往——认识孩子的人际交往252

二、朋友不能随便交——教孩子把握交友原则255

三、“投我以木瓜,报之以桃李”——教孩子学会与朋友相处258

四、缩短和老师之间的距离——教孩子学会与老师相处261

五、帮孩子克服社交恐惧——教孩子摆脱社交恐惧264

第10章 教孩子有钱,而不是给他钱——财商教育中的心理学268

一、教孩子有钱,而不是给他钱——培养孩子的金钱意识268

二、再富不能富孩子——教孩子学会勤俭节约271

三、金山并不重要,重要的是金手指——培养理财能手274

四、把压岁钱花在刀刃上——合理分配压岁钱277

五、零花钱不能由着性子给——零花钱的给法280

第11章 让孩子破“网”重生——网络教育中的心理学284

一、“网”里走,“网”外走——孩子迷恋网络怎么办284

二、网瘾,只是孩子的错吗——父母也有责任287

三、让孩子远离网络聊天——网络聊天坏处多290

四、电脑是工具而不是玩具——防治网络游戏综合征293

五、网恋,玫瑰还是陷阱——警惕孩子网恋296

第12章 帮助孩子轻松减压——减压教育中的心理学300

一、生命不能承受之重——认识孩子的心理压力300

二、别在孩子的痛苦上欢呼——别给孩子施加过重压力303

三、过高的期望带来孩子的无望——降低对孩子的期望值306

四、厕所里面最温暖——减轻孩子的学习压力309

五、给角色压力一个出口——化解孩子的角色压力312

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