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第一部分　申论概述及命题趋势3

第一章 申论3

第一节　什么是申论3

一、申论的由来3

二、申论与策论3

三、申论在公务员考试中的地位和作用4

第二节　解读申论考试5

一、申论考试的性质5

二、申论考试的特点5

三、申论考试的命题思路及考察要点6

四、最新考纲解读6

第三节 申论考试的试卷结构8

一、申论试卷的结构形式8

二、申论试卷结构内容分析9

三、申论试卷解题样例10

第四节 申论写作的步骤13

一、申论写作是一种虚拟公文写作13

二、申论的起草14

三、申论的修改16

四、申论的定稿18

第二章　历年申论真题详解19

2007年试卷解析及答卷点评19

2006年试卷解析及答卷点评31

2005年试卷解析及答卷点评42

2004年试卷解析及答卷点评50

2003年试卷解析及答卷点评58

2002年试卷解析及答卷点评66

2001年试卷解析及答卷点评73

2000年试卷解析及答卷点评81

第三章　申论命题趋势分析及应试指导89

第一节　申论考试的变化与命题趋势89

一、2000—2007年中央、国家机关申论考试试卷对照分析表89

二、“破译”申论考试的命题趋势92

三、解读《申论》真题试卷新变化94

四、2008年《申论》考试命题趋势预测95

第二节 申论应试的“战略”把握96

一、熟知申论考试的测评要素96

二、把握申论考试的测评环节97

三、做好申论考试的心理准备98

四、《申论》考试评分参考标准102

第三节　申论考试高分对策103

一、把握申论考试的基本法则103

二、总结答题规律与答题套路107

三、形成良好的答题习惯108

四、考前集中训练，做题把握关键109

第四节 申论考试的注意事项120

一、申论应试的三个注意120

二、申论考试的六“不该”121

第二部分　申论写作能力的提高125

第四章　阅读理解能力的提高125

第一节　阅读理解的基本要求125

一、什么是阅读理解能力125

二、阅读理解能力的主要方面125

三、申论的阅读理解能力127

第二节　阅读理解的应试方法与技巧128

一、第一步阅读理解的原则128

二、第二步阅读理解的应试方法129

三、第三步阅读理解能力的提升要素130

第三节　典型试卷及样例分析130

一、试卷分析130

二、样例分析134

第四节　阅读理解能力存在的问题137

第五节　阅读理解能力的培养与提高140

一、阅读方式的培养140

二、阅读方法训练141

三、阅读理解能力的培养142

第五章　分析概括能力的提高145

第一节　分析概括能力概述145

一、综合分析能力145

二、概括能力146

第二节　分析概括能力的应试方法与技巧147

一、综合分析的基本方法147

二、综合概括的方法150

三、分析一般材料的方法153

四、概括复杂材料的常见方法154

五、概括材料的具体方法156

六、应试技巧159

第三节　典型试卷及样例分析159

一、试卷分析159

二、样例分析164

第四节　分析概括过程中应避免的问题167

一、应当注意避免欠“准”167

二、应当注意避免欠“深”168

三、应当注意避免欠“新”169

第五节　分析概括能力的培养与提高170

一、分析与理解能力的培养与提高170

二、综合与概括能力的培养与提高170

第六章　提出方案和解决问题能力的提高171

第一节　提出方案和解决问题能力的基本要求171

一、提出方案和解决问题能力要求171

二、提出方案的答题要求与基本原则172

第二节　提出方案的主要方法与应试技巧174

一、提出方案对策的两把“金钥匙”174

二、应试技巧175

第三节　典型试卷及样例分析176

一、试卷分析176

二、样例分析178

第四节　提出方案和解决问题过程中应避免的问题182

第五节　提出方案和解决问题能力提高的方法步骤186

一、明确题目考察的要求186

二、明确拟定方案的一般步骤187

三、掌握方案的要素、结构188

四、检查方案的完整性和可行性188

第七章　语言表达能力的提高189

第一节　语言表达能力的基本要求189

一、总体要求189

二、文体的要求190

三、语言特色和风格的要求190

第二节　典型试卷样例分析191

第三节　语言表达能力应避免的问题197

第四节　语言表达能力提高的方法200

一、准确200

二、通顺201

三、简明201

四、朴实202

五、生动202

六、通俗易懂，平实朴素203

七、既动之以情，又晓之以理203

八、言简意赅203

九、长短适宜203

第八章　议论论证能力的提高205

第一节　申论的议论论证能力205

一、议论论证能力概述205

二、议论文的特点205

三、议论的基本结构206

第二节　议论论证三要素207

一、论点207

二、论据208

三、论证209

第三节　议论论证的主要方法209

一、议论论证的含义209

二、议论论证的方法210

第四节　申论议论论证能力的试卷分析217

第五节 申论议论论证能力存在的问题与提高方法222

一、申论议论论证能力存在的问题222

二、申论议论论证能力提高的方法223

第三部分　申论应用文写作227

第九章　应用文写作概述227

第一节　应用文概念、特点与种类227

一、应用文的概念和作用227

二、应用文的特点227

三、应用文的种类228

第二节　应用文的立意、素材与结构229

一、应用文的立意229

二、应用文的素材要求230

三、应用文的结构231

第三节　应用文的语言与表达方式234

一、应用文的语言要求234

二、应用文的表达方式234

第十章　常用应用文写作237

第一节　讲话稿237

一、讲话稿的概念和作用237

二、讲话稿的种类及其内容结构237

三、讲话稿的表达技巧240

四、讲话稿的写作要求241

第二节　报告244

一、报告的概念和历史沿革244

二、报告的特点244

三、报告的种类244

四、报告的结构和写作方法249

五、报告的写作要求250

第三节　意见250

一、意见的概念250

二、意见的特点251

三、意见的种类251

四、意见的结构和写作方法255

五、意见的写作要求256

第四节　通报256

一、通报的概念和历史沿革256

二、通报的特点257

三、通报的种类257

四、通报的写作方法259

五、通报的写作要求260

第五节　请示261

一、请示的概念261

二、请示的特点261

三、请示的种类261

四、请示的结构和写作方法263

五、请示的写作要求263

第四部分　社会时政热点问题集锦267

热点问题一　社会主义新农村建设的首要任务267

热点问题二　破解青年关注的九大民生考题270

热点问题三　农民工子女上学路在何方273

热点问题四　保障公平正义　促进社会和谐276

热点问题五　中国产品安全：“危”中寻“机”279

热点问题六　山西省省长反思“黑砖窑”事件281

热点问题七　天罗地网追捕外逃贪官284

热点问题八　社区卫生服务缓解“看病难、看病贵”287

热点问题九　户口成为大学生就业招聘双刃剑289

热点问题十　步入重农时代291

热点问题十一　一切为了人民，一切服务人民293

热点问题十二　政协委员大胆设想“一户一房”制298

热点问题十三　民生瞭望301

热点问题十四　跨出校园第一步：“精打细算”地生活304

热点问题十五　药品广告审查出台新办法，违法广告面临重罚307

热点问题十六　两会话题数以百计，民调聚焦三大热点309