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第一章 疾病缠心的少年三毛——少年儿童心理异常概述1

一 少年儿童心理异常的概念1

二 心理健康的标准4

三心理疾病的威胁8

第二章 追根溯源——儿童心理异常的原因13

一 生理原因13

二 家庭原因15

三 学校原因18

四 社会原因20

五 心理因素22

第三章 求索智慧之光——智力落后儿童的识别与教育32

一 智力落后儿童的识别33

二 儿童智力落后的原因41

三 儿童智力落后的预防和家庭教育44

第四章 少年也知愁滋味——情绪问题儿童的识别与调治48

一 情绪问题儿童的识别49

二 儿童情绪问题的常见类型及调治52

第五章 寻求主宰自我的良方——意志缺陷儿童的识别与教育68

一 意志缺陷儿童的识别69

二 常见儿童意志缺陷及矫治72

第六章 走出个性的峡谷——性格问题儿童的识别与教育80

一 性格问题儿童的识别80

二 儿童常见的性格问题及教育84

第七章 撞开成功的大门——学习困难儿童的识别与教育96

一 学习困难儿童的识别96

二 儿童学习困难的原因102

三 学习困难儿童的家庭教育107

第八章 好动并非多动症——多动症儿童的识别与矫治112

一 多动症儿童的识别113

二 儿童多动症产生的原因119

三 儿童多动症的治疗121

第九章 他们是不是坏孩子——儿童攻击性问题行为的识别及矫治125

一 儿童攻击性问题行为的识别125

二 儿童攻击行为产生的原因128

三 儿童攻击性问题行为的矫治134

第十章 赋灵魂予勇敢 还生命以活泼——儿童退缩问题行为的识别与矫治139

一 退缩问题行为的识别139

二 儿童退缩问题行为产生的原因143

三 儿童退缩问题行为的矫正149

第十一章 抚慰惊弓之鸟——儿童恐惧行为与恐惧症153

一 儿童恐惧行为与恐惧症的识别154

二 儿童产生恐惧及恐惧症的原因157

三 儿童恐惧症的矫治160

第十二章 找回迷途的羔羊——品行问题儿童的识别与教育165

一 品行问题儿童的识别165

二 品行问题儿童常见的表现和教育172

第十三章纠正发育中的偏异——儿童特殊问题行为及其矫治180

一 儿童特殊问题行为的识别180

二 儿童常见的特殊问题行为及矫治181

第十四章 拨开性的迷雾——儿童性行为问题与性教育197

一 儿童与性197

二 少年儿童的性生理发育和性心理特征199

三 儿童常见的性行为问题203

四 少年儿童的性教育208

主要参考文献212