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上篇：禅教育论——关于禅中的教育4

第一章 一笑传万年：禅之浅读4

本章小引：一笑传万年4

1.禅的由来4

2.禅的演变6

3.禅的传承8

4.禅的影响10

5.禅的玄妙13

6.禅之“赝品”——一个勉为其难的言说15

7.个体印证总体16

8.智慧的高度18

9.禅是我们自己！18

10.禅作为东方辩证法20

11.禅的四次“思想解放”23

12.禅的开悟24

13.开悟的感觉27

14.“一花开五叶”的另类解读30

15.“五叶”五药方31

16.禅的教育目标：发掘“自家宝藏”35

17.禅的教学关系：“子啐母啄”37

18.禅的师生关系：“三分师徒，七分道友”38

19.禅的师生主体性：“迷时师度，悟时自度”39

20.关于禅的主体性的系列小品：“作主三课”41

21.禅的学生超越观：“见过于师，方堪传授”44

22.禅修课程一例：“已进不退”45

23.禅的“不说破”47

24.禅的“一徒多师”49

25.禅师之憾：“国师三唤”50

26.禅者“不辩”51

第二章 一花开五叶：禅之法脉54

本章小引：一花开五叶54

27.那个肩膀上长出鸟窝的呆汉子54

28.他卸了一只膀子交学费62

29.真传一句话，假传万卷书67

30.这个娃娃不简单！70

31.找了一个好师父，带出一批好徒弟73

32.“草根”佛祖76

33.马祖你搞什么名堂？83

34.石头路滑，怕摔别来！88

35.请吃一杯赵州茶！92

36.真怀念那个星汉灿烂的时代99

37.只看这爷俩游戏的？仰宗100

38.挨打打出来的临济宗101

39.大开大阖的曹洞宗109

40.门缝里挤出的云门宗111

41.一切现成的法眼宗119

42.忽然又想起那个“呆汉子”122

第三章 一念转生死：禅之体悟125

本章小引：一念转生死125

43.禅的现代复兴125

44.禅与时代：“加法、乘法运动”中的“减法思维”126

45.禅修三用128

46.禅在基因里改变131

47.禅超越哲学和宗教133

48.禅者大爱：做世界的情人135

49.开悟的“那一句话”136

50.参话头：“你吃饱了吗”139

51.只需证得一个干净的刹那142

52.假如，地球在十分钟后毁灭144

53.世界上最心疼你的那个人146

54.把天大的难事交给禅！148

55.此刻，你有“心事”吗“？148

56.禅是柔软的151

57.再说“禅是柔软的”152

58.柔软的禅与僵硬的我们152

59.禅在每一天154

60.禅的“意识空间”与“换挡游戏”157

61.修禅三境界159

62.“半截禅”：过日子的家伙什162

63.“一声禅”：每天给自己的身体“请安”164

64.年过半百，才学会了“说真话”165

65.给自己的生日礼物168

下篇：教育禅论——关于教育中的禅173

第四章 吃茶品真味：学校教育一点禅173

本章题引：吃茶品真味173

66.“教育禅”——禅与教育的结合173

67.慈悲与教育174

68.教育在哪里？175

69.东风不择木175

70.我说周公禅177

71.赏识的力量180

72.赏识文化与“主观期待效应”182

73.瞬间转念183

74.教书和育人184

75.以人为本，还是以书为本？186

76.建国六十年，半部教育学188

77.“水母元无眼，求食须赖虾”189

78.天才与人才191

79.失败，为什么竟成为必然的？192

80.排名综合症194

81.“法官妈妈”可能没有读懂孩子196

82.教育问题的根本还在缺乏民主与科学197

83.把教育学还给老百姓200

84.“上帝吃桃子吗？”201

85.学校教育与家庭教育的融合202

86.“1+1教育模式”204

87.量子教育三论206

88.教育是高度互动的208

89.教育是一个充满偶然性的领域210

90.教育是需要充分时间的211

91.教育是微妙的212

92.教育是一种“缘分”213

93.“长空不碍白云飞”214

94.心灵的教育，一定要有身体反应215

95.第一代“新平民”217

96.平常心看天才221

97.90后的才女222

98.伟大而简单的道理228

99.学会“彻底”229

100.中考之问230

101.阅读，是美丽的232

102.学习需要管理234

103.学习与人格236

104.成功是成功之母237

105.胃口问题与学习问题238

106.打乒乓球的道理239

107.“一刀穷，一刀富”241

108.“捏饺子”与作文结尾242

109.学英语与练“憋功”244

110.九宫阵与思维训练245

第五章 庭前看柏子：亲子教育一点禅248

本章题引：庭前看柏子248

111.可怜天下孩子心248

112.再说“可怜天下孩子心”254

113.生命，首先是用来赞美和热爱的257

114.两代本是“同龄人”259

115.第一代新家长260

116.爱的是孩子、还是自己的需要？261

117.“做妈的乖儿子！”263

118.家长“转念”孩子“翻身”265

119.家长的修炼：“他心通”，还是“自心通”？268

120.孩子的未来在你的眼神里（附：公主的咒语）269

121.“当你手上落着一只惊弓之鸟……”274

122.关键还在心安279

123.好心.好脸.好话286

124.苦日子？好日子？287

125.理多压死人289

126.批评孩子的话98%是没有必要的291

127.第三种“家庭暴力”292

128.不要让“流水问题”演变成“堰塞湖”294

129.不道长短295

130.孩子不是面，哪经得起这么“揉”296

131.何须“坚执绳鼻头”299

132.教育的延迟相应300

133.问题悬置301

134.把球“喂”到点上301

135.爸爸眼里的孩子与妈妈眼里的孩子303

136.孩子的“叠加态”304

137.“猜：今天我有什么变化？”305

138.“迷失”与“救赎”306

139.一月谈308

140.关于父亲和父性教育309

第六章 粥罢洗钵盂：生活教育一点禅314

本章题引：粥罢洗钵盂314

141.人类的身前和身后314

142.关于右脑的三个秘密316

143.听听右脑在嘀咕什么317

144.2008年，中国进入“右脑小周期”319

145.男人十二命323

146.磕磕巴巴的思想324

147.幸福的名字叫“孙悟空”326

148.信仰能够改变人327

149.说说人生之苦328

150.输了，服了，就舒服了333

151.我们的大脑里“刻录”了什么335

152.剑客的哲学336

153.不要得意忘形，更不能“失意忘形”337

154.一壶开水337

155.“老小孩”启功338

156.门口卖冰棍的老头339

157.“科学1”、“科学2””、“科学3”——也说说所谓“伪科学”问题340

158.我有一百板，各打五十板——评关于“孟母堂”的讨论343

159.小湖里的野鸭344

160.佛一样的康姆亚克345

161.神圣的“法地”——星星的浴巾和亮亮的毛毯346

162.滑雪的启示348

163.雨后重新开始350

164.火里带水，自然无敌350

165.你追得上博尔特吗？351

166.恩克之死353

167.上帝手，人类心354

168.见证伟大时刻356