图书介绍

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新疆双语师资培训研究
  • 张燚等著 著
  • 出版社: 乌鲁木齐:新疆人民出版社
  • ISBN:7228105265
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:226页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:235页
  • 主题词:民族学校:中小学-双语教学-师资培训-研究-新疆

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图书目录

第一部分 总课题报告3

新疆中小学少数民族“双语”师资培训研究(2004~2005年)&张燚 曾建3

一、新疆中小学少数民族汉语教学、双语教学及双语师资的界定4

二、新疆中小学少数民族双语教学及双语师资培训的主要政策措施6

三、新疆中小学少数民族双语教学及其师资队伍建设的历程6

四、新疆中小学少数民族双语师资现状11

五、新疆中小学少数民族双语师资培训工作现状14

六、新疆中小学少数民族双语师资培训存在的问题25

七、对新疆中小学少数民族双语师资培训工作的建议37

第二部分 子课题报告53

新疆中小学少数民族“双语”师资培训的历史、现状、主要问题及对策&欧阳志 刘革53

一、新疆中小学少数民族汉语与双语师资培训的历史54

二、新疆中小学少数民族双语师资及培训工作现状65

三、新疆中小学少数民族双语教师培训面临的主要问题71

四、对加强新疆中小学少数民族双语教师培训工作的几点对策建议75

新疆中小学少数民族“双语”师资受训提高程度和受训后情况的调研报告&尤江斌 李刚85

一、2004~2006年新疆中小学少数民族双语师资培训受训学员的基本情况85

二、学员受训情况及受训效果分析91

三、受训学员实习情况及现状分析96

四、受训学员培训后现状分析98

五、结论、对策与建议101

新疆中小学少数民族“双语”师资培训教学工作调研报告&张燚 赛米·马木特 张瑛108

一、目的和意义108

二、调研对象、调研方法、工作程序、调研时间108

三、调研结果和讨论110

四、结论和建议131

新疆“双语”师资培训目标、方案和模式研究&戴翔 蔡万玲 张彦山137

一、新疆双语师资培训目标、方案及实施中出现的问题138

二、培训模式现状分析142

三、双语师资培训模式的建议144

新疆“双语”师资培训汉语教材研究&卡丽贝·阿不都热西提 居来提·沙比尔 热依汗·吾买尔 库尔班·阿吾提149

一、双语师资培训汉语教材分析150

二、改进双语培训汉语教材的几点思考和建议164

新疆中小学少数民族“双语”师资“培训者”的现状、存在的主要问题及其对策研究&曾建 刘怀国 肖文锋173

一、双语师资培训院校及“培训者”的基本情况174

二、培训者在双语培训中呈现的特点176

三、存在的主要问题185

四、对策研究191

第三部分 专题讨论197

关于“双语”师资教学实习问题的七点思考&张燚197

一、应注意汉语学习与双语教学实习脱节现象197

二、应注意培训院校和实习学校脱节现象199

三、应将教学能力考核置于实习之后,以利督察实习效果199

四、应注意汉语转岗教师的实习特点问题200

五、应注意将“教学实习”延伸到岗上不间断的双语教学经验交流、学习中去201

六、应考虑解决南疆受训学员实习难的问题202

七、应考虑适当延长实习期限,制定实习效果评价体系202

第四部分 附录207

附录一:双语师资“培训者”研究问卷调查表207

附录二:双语教学调研座谈提纲209

附录三:双语班课堂教学评价表(理科课)210

双语班课堂教学评价表(汉语课)211

附录四:调研中需搜集的文字资料213

附录五:双语调查问卷214

附录六:专题问卷调查表215

附录七:双语培训问卷调查表216

附录八:双语调查问卷(教师问卷)219

参考文献220

后记225

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