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第一章 婴幼儿的家庭教育1

1 当父母的意义3

2 父母共同抚养孩子4

3 幼儿心身症5

4 信赖感与满足感7

5 幼儿的自立感8

6 活泼好动与过分老实的孩子9

7 可爱的孩子与讨厌的孩子11

8 多动与任性的孩子13

9 培养孩子的爱心14

10 协调与任性15

11 善恶判断力16

12 玩耍17

13 交友18

14 电视的影响20

15 叫孩子干家务22

16 父母的生活态度对孩子的影响23

17 了解孩子的个人差异24

18 不要过多干预孩子的事25

19 批评与表扬26

20 保持家教的一贯性29

21 上幼儿园30

22家庭间相互交流31

第二章 小学低中年级学生的家庭教育33

1 儿童发育的规律35

2 儿童的精神发育37

3 儿童的身体发育39

4 培养孩子的社会意识41

5 培养孩子的生活技能42

6 做游戏44

7 培养孩子的适应能力46

8 提高儿童的学习能力48

9 培养孩子判断是非的能力50

10 培养孩子的语言交流能力52

11 孩子的忍耐力54

12 多与不同年龄和不同地区的人交流56

13 培养孩子良好的生活习惯57

14 生活规律58

15 礼仪60

16 吃饭61

17 安全教育63

18 家庭学习64

19 电子游戏机66

第三章 小学高年级和初中学生的家庭教育69

1 青春期的发育特征71

2 身体发育的旺盛时期73

3 性的发育75

4 确立自己的行为准则77

5 承认不同的价值观79

6 承担责任81

7 建立人际关系82

8 客观地看待自己84

9 培养挑战精神86

10 培养孩子跨越障碍的能力88

11 孩子的生活环境90

12 孩子们的抱负92

13 孩子的东西94

14 儿童文化96

15 性教育97

16 消费教育100

17 分担义务101

18 与朋友的交往103

19 漫画杂志105

20 孩子的房间107

21 补习班109

22 校规111

23 与老师的信赖关系114

24 授课116

25 校队活动118

26 转学121

27 道路的选择123

28 考高中125

29 孩子的反常行为及预兆127

30 压力与心理疾病129

31 与道路选择有关的青春期问题133

32 性的越轨行为135

33 逃学137

34 欺负人139

35 校内暴力141

36 家庭内暴力144

37 偷盗146

38 吸烟、饮酒148

39 青春期受挫折的意义150

第四章 家庭、学校、社会的配合153

1 现代家庭155

2 父母的责任与生活方式157

3 孩子与父亲159

4 孩子与母亲162

5 培养孩子自立164

6 家庭的男女平等教育166

7 夫妻关系对子女的影响169

8 双职工家庭171

9 单亲家庭173

10 单亲赴任的家庭175

11 有考生的家庭177

12 几代同堂的家庭179

13 社会与儿童成长发育的关系181

14 学校教育的作用183

15 开设家庭课的意义185

16 海外归来儿童的教育187

17 家庭对学校的要求189

18 学校对家庭的要求191

19 家庭和学校的协作193

20 学校和社会的协作195

21 自愿服务活动197

22 青少年集体活动199

23 加强社会教育功能201

24 附近的教育设施的利用202

25 咨询机构的利用204

附录207

1 日本家庭教育的演变209

2 本书编写的指导思想216

3 参考资料221