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上编3

把中华传统文化精髓融入社区建设&严隽琪3

社区建设中的社区文化发展的创新与实践——以杭州市上城区为例&马丽华7

文化表演与社区重组——作为非物质文化遗产、生态文化以及旅游民俗的土家族“毛古斯”&王杰文19

现代化与普世价值——再论重建中华文化价值的主体性&王晓波34

中华文化的传承与创新——从刘国松的现代水墨之路谈起&杨渡46

台湾合中的客家文化与社区建设&张壮熙53

闽南文化生态保护区与社区建设——以厦门市为例&林仁川59

极端气候与政策偏失对客家聚落保存的冲击——以屏东五沟水为例&林正修 叶日嘉68

客家戏在台湾——台湾客家戏的发展&郑荣兴75

儒学传统与现代社会的张力&胡军81

台湾义民文化与大陆&黄正宗89

华文信息流与“中华文化大社区”的建构&黄肇松103

于繁华中触摸传统 在微小处体会博大——金融街社区教育学校的传统文化教育&韩磊115

客家文化产业活化之社区总体营造路径&谢登旺122

居民区转型与社区创建&蔡达峰138

下编145

教育与文化&严隽琪145

议题一 中华传统文化与现代价值体系、认知体系的关系148

儒家的义利观念与现代社会生活&田文军149

21世纪中华文化之创新与发展方向&刘焕云155

现代化进程中的中华传统文化&齐凯174

“洪范九畴”的时代意义&吴玙181

中华传统文化中“饮水思源”新诠释&邱荣裕188

让礼仪回归家教&陈卫平192

从中华文化到大智教化&钮则诚200

台南文化精髓——热兰遮城之历史意象与文化创新&梁仲正 叶佳圣 林苑晖207

议题二 中华优秀传统文化与现代公民的养成教育221

中华优秀传统文化中法治观念对现代公民养成教育之影响&王正光222

“感思、友善、创新、学习、智慧”的实践——以福原小学为例&毛慧莉229

中华文化与公民社会的建构：助力&阻力&刘阿荣237

核心价值观、儒家文化与公民德性养成教育&刘爱军249

中华优秀传统文化与现代公民的养成教育&李娟259

中华优秀传统文化：现代公民养成的深厚底蕴与根基&李申申黄思记265

行走在理想与现实之间——我的“二十五字教育观”&李克兴274

以阅读深耕品德教育——一所偏乡小学的思维与行动&吴秀金280

教育在中国现代化进程中承担传承优秀传统文化的重任&邱连波288

基层学校如何执行“推动友善校园计划”——以台东县知本中学品德教育为例&林彩盆293

中华优秀传统文化与现代公民养成教育&周宝荣301

中国传统文化视野下的高中生领导力培养实践与反思&桂成伟309

先秦思想对公民养成教育的启示&高柏园317

小学多元价值教育的实施——以台东县康乐小学为例&黄裕敏324

优秀文化传承从“家”开始——浅谈家庭教育在关山&曾淑玉337