图书介绍

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全国高职高专物流人才培养状况调研报告
  • 国家示范性高职院校建设工作协作委员会物流管理专业课程开发与教学资源建设协作组编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040300116
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:80页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:89页
  • 主题词:物流-物资管理-高等学校:技术学校-调查报告-中国

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图书目录

第一部分 导言1

一、调查背景1

二、数据调研情况3

三、研究概况9

第二部分 报告结论11

一、物流管理专业建设现状及对策11

二、物流人才能力体系重要性评价12

三、师资队伍建设14

四、物流管理专业课程设置15

五、教学资源19

六、企业人才需求情况20

七、物流管理专业毕业生就业情况20

八、不同层次学校的物流管理专业比较分析21

第三部分 数据分析23

分报告1 学校物流人才培养与认知23

一、各高职院校物流管理专业基本情况23

二、物流管理专业学生职业核心能力重要性评价29

三、物流管理专业学生专业能力的重要性评价32

四、学校认可的物流岗位36

五、学校对不同物流管理专业课程的重视程度37

六、物流毕业生的就业流向38

七、教学资源39

八、师资队伍建设40

分报告2 企业对物流人才的需求及人才培养的建议43

一、企业对不同层次物流人才的需求43

二、物流企业对不同岗位工作人员职业核心能力的要求44

三、物流企业对不同岗位工作人员专业能力的重要性评价48

四、物流企业的岗位需求51

五、物流从业人员的个人素质52

六、企业对个人能力的认同度情况52

七、专业技能证书与学生就业53

八、对学生顶岗实习的态度54

九、企业对学校所设物流课程重要性的认知54

分报告3 企业与学校对物流人才培养的认识差异比较56

一、对物流管理专业学生职业核心能力重要性的认识差异56

二、对物流管理专业学生专业能力重要性的认识差异57

三、对物流岗位的认识比较59

四、对物流管理专业课程的认识比较59

分报告4 不同地区学校物流人才培养差异分析60

一、不同地区学校的规模差异61

二、不同地区学校开设物流管理专业年限比较62

三、不同地区学校物流管理专业教师数量状况比较63

四、不同地区物流管理专业教师学位状况比较65

五、不同地区物流管理专业教师职称状况比较66

六、不同地区物流教师年龄状况比较67

七、不同地区院校物流管理专业招生人数比较68

八、不同地区学生学习态度比较68

九、不同地区物流管理专业学生对专业前景的认识比较69

十、不同地区学校单独校内物流实训室配备情况比较69

十一、不同地区院校对职业核心能力重要性的评价比较70

十二、不同地区院校对专业能力重要性的评价比较73

后记78

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