图书介绍

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超越规范
  • 胡惠闵著 著
  • 出版社： 济南：山东教育出版社
  • ISBN：7532854760
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：243页
  • 文件大小：24MB
  • 文件页数：255页
  • 主题词：基础教育－教育改革－研究－中国

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图书目录

序&金一鸣1

第一章 认识打一小学：来自观感、文本与生活1

一 初识打一小学1

二 再识打一小学7

三 又识打一小学9

四 新识打一小学14

第二章 从几个改革方案说起17

一 处处有规范19

二 情态管理浮出水面27

三 道德自律与工作自励32

四 积蓄专业发展力量41

第三章 “五个二”工程47

一 “学历上两级”47

二 “个人藏书两千册”62

三 “论文随笔两万字”67

第四章 青年教师专业发展73

一 结伴成长73

二 “摇篮”杯80

三 青年教师专业发展小组88

第五章 年级组长负责制93

一 年级组长的权力演变93

二 手握“三大权力”96

三 从“一言堂”到“三人行”104

四 作用与新责任112

第六章 像“人代会”一样开“教代会”117

一 “教代会”的规范117

二 规范的“教代会”122

三 学校中“教代会”的地位130

第七章 万变不离其宗的教师评价135

一 从“奖罚单”说起135

二 “我评人人，人人评我”141

三 针对实践问题的评价内容150

四 “另类”评优：“偶像教师”152

第八章 营造精神家园163

一 从学生题写校名说起163

二 始于《笔耕》173

三 “别样的宠爱”180

第九章 为职业活动注入文化品位187

一 不一样的教师大会187

二 “千字文”194

三 走近高雅艺术196

四 教工文化艺术团199

第十章 展开个性的翅膀204

一 众口不一的Z老师205

二 “优点突出，缺点也突出”211

三 选择离开打一小学223

附录一 学校管理改革记事（1991—2004）227

附录二 访谈对象基本情况237

后记239

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