图书介绍

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数学课程标准研修与教材分析
  • 杨光伟编著 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：9787308080910
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：285页
  • 文件大小：19MB
  • 文件页数：293页
  • 主题词：数学课－课程标准－研究－中学

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图书目录

第一章 数学课程标准的时代背景1

第一节 数学以及数学教育的价值1

第二节 社会发展对数学课程的期望13

第三节 国际数学课程的改革经验16

第四节 我国数学课程的发展状况23

第二章 数学课程标准的内容与阐释33

第一节 初中数学学习内容的六个核心概念33

第二节 初中数学课程内容的四大领域44

第三节高中数学课程标准的内容框架49

第四节 高中数学课程的基本内容53

第三章 课程标准与数学教学61

第一节 数学教学的本质61

第二节 教师角色的转变65

第三节 教学方式的改进69

第四节 评价方式的转变73

第四章 课程标准中的专题内容84

第一节 数学探究84

第二节 数学建模93

第三节 数学文化101

第五章 中学数学教材研究113

第一节 教材内容的选择原则113

第二节 教材编写的原则与体例121

第三节 教材内容的呈现125

第四节 教材的审定与选用131

第六章 数学课程标准实验教科书简介138

第一节 北师大版高中数学实验教科书138

第二节 人教A版高中数学实验教科书143

第三节 苏教版高中数学实验教科书147

第四节 湘教版高中数学实验教科书152

第七章 人教A版高中数学教材分析159

第一节 数学1159

第二节 数学2168

第三节 数学3186

第四节 数学4194

第五节 数学5205

第六节 选修系列1与系列2214

第八章 浙教版初中数学教材分析230

第一节 七年级230

第二节 八年级249

第三节 九年级260

参考文献284

后记285

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