大师教你做父母 3 对话苏霍姆林斯基之一2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 相信阅读：阅读是通向世界的窗口1

童年需要童话3

尽早让孩子阅读4

让低年级学生尽早学会阅读6

阅读是通向世界的窗口8

童话形象是思维、情操和志向的源泉10

儿童的思想翱翔于童话世界11

童话与美分不开13

童话是儿童完整的世界15

创作童话是趣味与诗意的创造16

为孩子的阅读做好充分准备18

为少年挑选好书20

要强调书籍的伟大力量21

不使一本坏书落到孩子的手中23

使阅读成为孩子最大的精神上的需求25

自我教育和精神生活从书本开始26

体验本民族语言的美28

让渴望知识的火花永不熄灭30

教师与第二大纲31

掌握第二大纲的重要途径是阅读33

为孩子读书35

让每个少年有自己心爱的书37

期待少年与他自己的书相遇38

让孩子拥有属于自己的藏书40

家庭最重要的作业是阅读41

不会阅读就不会思考43

让学生学会阅读45

阅读点燃精神的火花47

一本好书宛如一位好友48

学会强迫自己每天读书50

阅读的力量52

与书打交道是最美好的活动53

不阅读就无法自觉选择生活道路55

生活在书的世界中56

第二章 学海泛舟：死记硬背是智慧和道德的敌人59

不做道德上的袖手旁观者61

一生有用的道德习惯62

用公民的眼光看世界63

知识是道德修养的基石65

你的孩子是否给人们带来快乐？67

学会以德报德69

学会帮助别人71

努力不让少年无动于衷73

不要让知识的潮水淹没孩子74

儿童的思维体操76

创造的最重要源泉是语言78

不要让孩子成为分数的奴隶79

不能用分数惩罚孩子82

让学习变得有趣味84

让新东西在儿童生活中逐渐出现85

如何看待家庭作业88

学前教育与小学不应该有鸿沟90

死记硬背只会使孩子变呆变傻91

把死知识变成活知识94

死记硬背是智慧和道德的敌人95

人是历史的创造者97

课堂教学的两个任务99

让每个少年都有自己喜爱的学科101

让孩子参加兴趣小组103

学习不要“紧急动员”104

自学不是把自己封闭起来106

牢固记住最基本的知识107

文学是一种自我教育的力量109

鼓励孩子编童话故事110

每个孩子都是诗人111

诗歌是最美的语言113

点燃孩子心灵的火花115

给孩子取得成绩的快乐117

教学首先是人与人的关系119

帮助孩子克服最初的困难121

不要滥用分数123

珍惜生命125

健康，健康，再健康127

不要榨干孩子的智力128

体力劳动的智力效应130

全面和谐发展的最重要因素132

活动要动静结合安排有序134

美是不能够错过的136

艺术能舒展人的心灵137

每个孩子都是画家139

聆听大自然的音乐142

智力发展需要音乐的唤醒144

童年不能没有音乐146

音乐的美是思维的丰富源泉147

劳动是一种巨大的教育力量149

在劳动中确立个性150

体验劳动之美152

儿童的能力和才干来自他们的指尖153

让每个人在劳动中找到自己155

训练少年做一些复杂而细腻的动作156

手是大脑的老师158

用劳动去获得快乐160

没有劳动就没有生活162

懂得劳动的乐趣163

体力劳动任何时候都不是最终目的165

人和劳动是所有真理的父母亲167

第三章 走向社会：没有战胜过困难不能成为真正的人169

让儿童成为发现者171

儿童是世界的发现者172

孩子生活在人们中间174

学会关心别人176

不要回避生活的阴暗面178

把孩子带到复杂的人际关系里180

从物的世界到人的社会182

不能把孩子与周围世界隔开184

活着就要天天关心人186

让孩子成为富有同情心的人187

让孩子懂得崇敬母亲189

培养母性的自豪感191

对待妇女的态度是衡量道德的尺度192

健康生活是抵御不良行为的关键194

让孩子学会与成年人交流196

不要扑灭心灵的第一次冲动198

理科学生也应该有人文情怀199

爱情的魅力是智力和美感的相互充实201

爱情之火需要不断添加好的燃料202

选择爱侣须慎重204

友谊是培养人的情感的学校205

爱情是灵魂的一面镜子207

没有战胜过困难不能成为真正的人208

自由首先意味着责任210

让祖国为你而骄傲211

附录 新教育实验用书213

后记218