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第一篇 普通话水平测试工作文件1

第一章 法律法规2

一、中华人民共和国宪法（节录）2

二、中华人民共和国国家通用语言文字法3

三、上海市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法6

四、安徽省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法10

五、福建省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法14

六、重庆市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法17

第二章 规章规定21

第一节 国务院部门文件21

一、关于开展普通话水平测试工作的决定21

二、普通话水平测试管理规定22

三、关于开展国家公务员普通话培训的通知25

第二节 上海市部门文件26

一、关于在本市开展国家公务员普通话培训的通知26

二、关于在本市中小学教师中开展普通话水平测试工作的通知27

三、关于做好本市在校大学生和中职学生普通话水平测试工作的通知29

第三章 规范标准31

一、普通话水平测试规程31

二、普通话水平测试大纲33

三、普通话水平测试等级标准（试行）38

第二篇 普通话水平测试应试指导40

第一章 单字应试指导41

第一节 概说41

第二节 方音与普通话41

一、区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh41

二、分清r和l44

三、分清n和l45

四、分清h和f46

五、发准舌面音j、q、x47

六、分清前后鼻音in、en、uen和ing、eng、ueng47

七、发准an和ang51

八、发准复元音韵母52

九、读准o和e52

十、发准阳平和上声53

第三节 形近字和形声字53

一、辨清形近字53

二、读准易错的形声字54

第二章 词语应试指导56

第一节 概说56

第二节 音变规律与发音方法56

一、变调56

二、轻声59

三、儿化61

第三章 朗读应试指导67

第一节 概说67

第二节 朗读要领67

一、根据标注记号（z、c、s声母字），读准平翘舌音字67

二、根据标注记号（ing、eng、ueng韵母字），读准前后鼻韵母字68

三、读准短文后的“语音提示”68

四、熟悉作品内容，养成朗读习惯68

五、力求语调自然，做到表情达意68

六、掌握朗读技巧，力求真切平稳69

第三节 普通话水平测试用朗读作品及语音提示69

第四章 说话应试指导151

第一节 概说151

第二节 说话30题篇目151

第三节 应试指导152

一、关于说话152

二、关于普通话水平测试的“命题说话”153

三、关于测前“说话”准备154

四、应试时应注意的问题157

第四节 为您导路161

1．我的愿望（或理想）161

2．我的学习生活164

3．我尊敬的人169

4．我喜爱的动物（或植物）172

5．童年的记忆175

6．我喜爱的职业178

7．难忘的旅行180

8．我的朋友183

9．我喜爱的文学（或其他）艺术形式185

10．谈谈卫生与健康187

11．我的业余生活189

12．我喜欢的季节（或天气）192

13．学习普通话的体会195

14．谈谈服饰197

15．我的假日生活202

16．我的成长之路206

17．谈谈科技发展与社会生活209

18．我知道的风俗219

19．我和体育236

20．我的家乡（或熟悉的地方）239

21．谈谈美食241

22．我喜欢的节日244

23．我所在的集体（学校、机关、公司等）246

24．谈谈社会公德（或职业道德）249

25．谈谈个人修养251

26．我喜欢的明星（或其他知名人士）254

27．我喜爱的书刊264

28．谈谈对环境保护的认识267

29．我向往的地方272

30．购物（消费）的感受275

第三篇 普通话水平测试机测指导279

第一章 计算机辅助普通话水平测试应试指南280

第二章 计算机辅助普通话水平测试应试注意事项285

第四篇 普通话水平测试热点问题288

第一章 关于普通话水平测试的组织与实施289

第二章 关于普通话水平测试的规范与规定292

第三章 关于计算机辅助普通话水平测试296

第五篇 普通话水平测试模拟试卷301

第一章 国家普通话水平测试试卷302

第二章 国家普通话水平测试试卷答案322

附表一 容易误读的词语表336

附表二 普通话水平测试用必读轻声词语表345

附表三 《普通话水平测试用朗读作品》中带“啊”的句子351